在本科学习中怎样提高快速建筑方案设计的能力？

提高快速建筑方案设计的能力不是靠突击、临阵磨枪所能奏效的，它一定是各种基本功和基础知识的积累过程，是功到自然成的修炼结果，可谓“水到渠成”。这就要求：

1)首先把主干课一一建筑设计学好

会做建筑设计，这只是基础。什么叫“会”？一定得自己动脑筋思考设计问题，而且逐步学会用正确的思维方法分析、处理设计矛盾；还要逐渐掌握正确的设计方法，即按设计程序展开设计。这两条是大学五年里最根本要学到手的。各年级进行不同的课程设计，仅仅是掌握这两种学习方法的教学手段而已。当然，这还要碰到好的老师来引导才行。只有在“会”做建筑设计的基础上，才能谈得上提高快速建筑方案设计的能力。

2)学好教学计划中的每一门课

教学计划中的所有课程，都是围绕建筑设计主干课而设置和安排进度的，它们是一个完整的课程体系。在快速建筑方案设计中，都会不同程度地涉及这些基础知识和专业原理的运用，因此不可以凭兴趣而厚此薄彼，更不能偏科。你只有重视每一门课程的学习，才能为提高快速建
筑方案设计能力奠定扎实的理论与知识基础，到时候做起快速建筑方案设计来才能游刃有余。

3)不要过分依赖计算机

计算机是个好东西，也是把“双刃剑”。它对于学生尤其是中低班学生学习建筑设计来说会有负作用。因为，学生在大学五年里尚处在打基础阶段，掌握设计基本功是非常重要的，它会奠定你一生的发展基础，而掌握基本功又是要下工夫的。哪一个行业不是这样呢？演员“台上三分钟，台下十年功”，运动员领奖台上风光无限，练习场下却挥汗成河，没有付出哪儿会有收获呢？何况学生打好设计基本功，也就这五年的短暂时光，出了校门真没有这种机会了。因此，要打下扎实的基本功只有靠自己，哪怕计算机可以帮忙、又快又好，也不能全依赖它，毕竟计算机不能代替人脑。如果长期这样依赖计算机，你就不善于思考，不会分析主次矛盾，做设计就掌握不了规律，甚至画图一点空间概念也没有，造型想象力也很贫乏，恐怕字也写得歪歪扭扭。学习建筑设计的这些基础你都不练，那还能做什么呢？掌握并熟练运用计算机，对于青年学生来说完全不用担心，可以无师自通。令人心的是，错过这五年的黄金时光，基本功不扎实，不要说谈不上提高快速建筑方案设计的能力，恐怕今后的发展潜力也是个问题。

4)要大量积累知识

知识尤其是基础知识（如设计原理、专业课程、生活经验等），是提高快速建筑方案设计能力的前提条件。因为，我们连做一般的建筑设计都需要知识源作为支撑，何况快速建筑方案设计，更需要知识的涌现。我们大脑里知识与经验的信息贮存量越大，密集程度越高，就意味
着我们的想象力越丰富，运用想象力的能力就越强，同时，灵感就来得越快、来得越多。很明显，知识与经验的积累是设计意念产生的基础，所谓天才设计者的设计能力强，其重要的一条，是他的头脑里充满了比别人更多的创作源泉。然而，知识的积累不是一朝一夕的，要从各种渠道坚持不懈地积累丰富的建筑语汇；还要做有心人，注意生活中感性知识的积累，做到“处处留心皆学问”。有了如此知识积累的基础，不愁在快速建筑方案设计中进入自由王国。

5)学点辩证法

我们说过，建筑设计的过程实质上是在不断分析矛盾、解决矛盾。这就提出一个问题，即我们应该用什么样的思想武器去面对它们。毫无疑问，针对矛盾的特性和它的变化规律，我们只能运用辩证法的思想武器去分析、解决复杂的设计矛盾，这才是唯一正确的思想方法。因此，
要看一些论述辩证法的哲学书籍，最通俗易懂地论述辩证法哲理的书，莫过于毛泽东撰写的《矛盾论》。你读懂了它，掌握了它的精髓，真的会受益一辈子。它不但使你对人、对事、对社会能运用辩证的观点去看待、分析，而且对于提高你的快速建筑方案设计能力也会大有裨益。

6)动手要勤快

这里不是让你动鼠标，而是动笔，这仍然是基本功。我们判断一个人的设计基础是否过硬、设计能力是否超强，只要看你的出手，包括运笔的动作、线条的效果，就知道个大概。因此，要想提高自己的快速建筑方案设计能力，就要勤学苦练手上的基本功，直到运笔潇洒、线条流畅，或者大处奔放不羁，细处不拘小节。当你的动手能力能随心所欲、得心应手地与快速思维相互动时，那么，你的设计基本功修炼得也快要炉火纯青了。有了它，你就为提高快速建筑方案设计能力奠定了扎实的基础。
当然，提高快速建筑方案设计能力是一个人综合素质的反映，上述几点仅是针对学生建筑设计入门所要特别忠告的。从进入大学起，就要为此努力，抵制诱惑，执着勤奋，否则临到毕业再来亡羊补牢，将为时晚矣。