彩色高清PDF《新世纪高等学校规划教材·建筑系列 中外园林景观赏析》 谷云黎 主编 2016年版

为适应21世纪专科、本科教育发展需要，培养具有建筑、园林、景观等专业技术素养的管理、应用型人才，我们结合当前园林、景观的前沿问题编写了本书。
本书内容共分7章，主要包括概论，园林景观的艺术原则、观赏特性，园林植物，园林建筑，园林水景，山石、雕塑、小品、铺地、广场，新中式、后现代园林与生态文明。
本书内容可按照16~24个学时安排，推荐学时分配：第1章2个学时，主要包括概论；第2章2~4个学时，主要包括园林景观的艺术原则、观赏特性：第3章2一4个学时，主要包括园林植物：第4章4个学时，主要包括园林建筑：第5章2~4个学时，主要包括园林水景；第6章2一4个学时，主要包括山石、雕塑、小品、铺地、广场：第7章2个学时，主要包括新中式、后现代园林与生态文明。
本书突破了已有相关教材的知识框架，注重理论与实践相结合，采用全新体例编写，内容丰富，案例翔实，图片清晰。中外园林都有着上千年的演化历史，相关文献瀚如烟海，其文化传统已经融入日常生活：景观专业及其作品出现的时间比较短，但因其是开放体系，将大量生态、历史、文化等内容融入其中。近些年突飞猛进，正在走入我们的生活，并且影响到我们的生活方式。因此，特别有必要将传统园林与现代景观协调并置，在讲述园林的同时，也引入其他相关艺术形式与内容（主要以中国古典书画为主)的介绍，在文化观念上兼容并蓄，既要积极吸取传统文化的营养，又要突破传统理念可能形成的禁锢，在差异性的碰撞、冲突中协调共进，共同为改进我们的生存、生活环境服务。
本书在编写过程中，参考和引用了国内外大量文献资料。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不当之处，恳请广大读者批评指正。
编者
2016年6月

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