高清PDF《钢结构工程施工 》杜绍堂 戚豹 主编 2014年版

内容提要
本书为高等职业教育建筑工程技术专业规划教材之一,主要根据《钢结构工程施工规范》(CB 50755—.2012),《房屋建筑制图统一标准》(CB/T 50001—2010)、《建筑结构制图标准》(CB/T 50105—2010)、《钢结构焊接规范》(CB 50661—2011)等最新规范进行编写。全书共7个项目,采用“知识＋实训”的恩路进行编写。主要内容有:绪论.钢结构识图、钢结构材料,钢结构连接施工.钢结构制作、钢结构工程施工,钢结构工程施工安全。
本书可作为高等职业学校建筑工程技术,工程造价.建筑工程管理、工程监理专业的教材,也可供从事钢结构工程施工的相关工程技术人员使用。

序言
进入21世纪,高等职业教育建筑工程技术专业办学在全国呈现出点多面广的格局。截止到2013年,我国已有600多所院校开设了高职建筑工程技术专业,在校生达到28万余人。如何培养面向企业、面向社会的建筑工程技术技能型人才,是广大建筑工程技术专业教育工作者一直在思考的问题。建筑工程技术专业作为教育部、住房和城乡建设部确定的国家技能型紧缺人才培养专业,也被许多示范高职院校选为探索构建“工作过程系统化的行动导向教学模式”课程体系建设的专业,这些都促进了该专业的教学改革和发展,其教育背景以及理念都发生了很大变化。
为了满足建筑工程技术专业职业教育改革和发展的需要,重庆大学出版社在历经多年深人高职高专院校调研基础上,组织编写了这套《高等职业教育建筑工程技术专业规划教材》。该系列教材由住房和城乡建设职业教育教学指导委员会副主任委员吴泽教授担任顾问,四川建筑职业技术学院李辉教授、吴明军教授分别担任总主编和执行总主编,以国家级示范高职院校,或建筑工程技术专业为国家级特色专业、省级特色专业的院校为编著主体,全国共20多所高职高专院校建筑工程技术专业骨干教师参与完成,极大地保障了教材的品质。
系列教材精心设计该专业课程体系,共包含两大模块:通用的“公共模块”和各具特色的“体系方向模块”。公共模块包含专业基础课程,公共专业课程、实训课程三个小模块;体系方向模块包括传统体系专业课程、教改体系专业课程两个小模块。各院校可根据自身教改和教学条件实际情况,选择组合各具特色的教学体系,即传统教学体系(公共模块＋传统体系专业课)和教改教学体系(公共模块＋教改体系专业课)。

前言
本书根据国家标准《钢结构工程施工规范》(GB 50755—2012)、《房屋建筑制图统一标准》(GB/T 50001—2010),《建筑结构制图标准》(CB/T 50105—2010)、《钢结构焊接规范》(GB 50661—2011)等最新规范进行编写。全书共7个项目,主要内容包括:绪论、钢结构识图,钢结构材料、钢结构连接施工、钢结构制作、钢结构工程施工、钢结构工程施工安全。
本书结合钢结构工程施工实践的需要,吸收了项目教学和情境教学的思想,采用最新教学成果以及新知识,新技能,以“知识＋实训”的思路进行编写,实现了高等职业教育“知识+技能”培养目标的要求。教材编写邀请了企业专家参与,较好地体现了工学结合。教材以钢结构工程识图,安全、材料、连接、制作、施工为主线进行编写,辅以实训项目训练,力求做到理论够用为度、突出技能培养的要求,同时做到概念清晰、思路简捷,便于学生学习和掌握。
本书由杜绍堂、戚豹任主编,胡瑛、罗保任副主编,由西南石油大学董事尔教授主审。教材的编写分工是:昆明冶金高等专科学校胡瑛编写项目1、项目2,昆明冶金高等专科学校杜绍堂编写项目3、项目5,江苏建筑职业技术学院戚豹编写项目4项目6,云南省第二安装工程公司罗保编写项目7。全书由杜绍堂统稿。
本书在编写过程中,参考和引用了大量文献资料,在此谨向原书作者表示衷心感谢!限于编者水平有限,书中不妥之处,恳请读者批评指正。

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