高清PDF《 钢结构焊接工艺及实施 》蔡志伟 主编 2015年版

内容简介
本书是高等职业专业教育服务产业发展的改革创新教材。教材内容直接体现岗位要求,把学习内容与生产任务或工程项目衔接起来,充分体现高职教育“五个对接”的改革要求。全书按7个项目展开,论述了钢结构工程的焊接工艺,并介绍了典型钢结构工程焊接工艺的案例。7个项目分别是:项目1,钢材及相关金属材料的焊接;项目2,小型钢结构件的焊条电弧焊;项目3,中薄板的CO,气体保护焊;项目4,中厚板的埋弧自动焊;项目5,大型钢结构的焊接;项目6,非钢金属结构件的焊接;项目7,钢结构焊接工艺分析与工艺编制。每个项目都有学习要求,包括知识内容与教学要求,技能训练内容与教学要求以及素质要求,还有工程实例和思考、讨论题及作业等,书后还附有参考资料等内容。
本书可作为高职高专钢结构类及其他成人高校相应专业的教材,也可作为建筑、机械、修造船等行业相关工程技术人员的参考书。

前言
“以服务为宗旨，以就业为导向”已经成为全社会对高职教育发展的共识，如何提高高职院校专业建设服务产业发展的能力，建立适应中国经济社会发展的高职教育模式成为当前高职院校改革的重大课题。而高职教育的“五个对接”的改革要求提出了解决这一重大课题的途径。高职教育正在创新，各专业都在探索一种适应我国社会经济建设需要的高素质应用型技能人才培养模式。
能否培养出适合企业或行业需求的高素质应用型技能人才，专业是否适销对路成为关键，而构成专业的课程又是主要因素，因此，谋程开发是人才培养模式的核心内容。课程开发必须围绕职业能力这个核心，以工程项目或任务为导向，以专业技术应用能力和岗位工作技能为主线，对课程进行优化衔接、定向选择、有机整合和合理排序，课程的设置应打破学科界限，本着强化能力、优化体系、合理组合、尊重认知规律、缩减课时的原则进行。不必过分考虑内容的系统性、完整性，而应突出课程的针对性、实用性、先进性和就业岗位群的适应性。本教材从公开发表的有关杂志、书籍、网站中引用了大量的相关资料，在此对涉及的原文作者，表示衷心的感谢!
由于编写时间仓促，加之作者水平有限，书中难免有不当之处，敬请读者提出宝贵意见。

为了适应上述需求，本教村着力针对钢结构、船舶行业，满足企业对人才培养的需求，从岗位能力要求，到完成工作任务所需要的知识和技能以及素质要求，基于钢结构的工作过程，从编制钢结构焊接工艺到组织实施，让学生通过学习和训练达到岗位要求。
为了保证本教材的编写质量，船海学院组织了企业专家，院校的“双师型”骨干教师及部分青年教师等参加编写工作，具体分工如下:
曾平，教授，湖北武汉焊接协会理事，国家级精品课程负责人，担任主审。
陶迤淳，高级工程师，中船总公司长航集团青山船舶重工，焊接专家，担任副主审。
蔡志伟，副教授，高级工程师，副研究员，“双师型”骨干教师，专业负责人兼课程负责人，担任主编。
叶东南，副教授，“双师型”骨干教师，担任本书校对。韩喆,讲师，武汉理工大学硕士研究生，担任部分校正工作。涂琳，助教，武汉理工大学硕士研究生，担任部分校正工作。

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