高清PDF《钢结构设计 第2版 》陈树华 2016年版

内容提要
本书是高等院校土木工程专业的专业课教材﹐重点介绍箭结构的设计方法。按最新实能的钢结构设计规范(GB 50017—2003) ,建筑结构荷载规范(GB 50009—-2012) ,建筑抗震设计规范(GB 50011—201ü)编写,其体内容包括善通钢屋架,特殊钢屋架,单层厂房结构,轻型门式刚架结构,拱形波纹钢屋盖结构.空间结构多层钢结构设计,高层钢结构设计和建筑钢结构设计的依据和文件编制等九部分。各章附有本章要点,设计例题及思考题,便于读者掌捏钢结构设计方法和设计流程,书后附录中列出硝结构设计中常用的参数,侯设计时查用。
本书内容全面,实用性强.可作为土木工程专业和其他相近专业本科生的教材,也可以作为从事钢结构设计,雄工和管理工程技术人员的自学参考用书。

总序
教育可理解为教书与育人。所谓教书,不外乎是教给学生科学知识.技术方法和动作技能等,教学生以安身之本。所谓育人,则是要教给学生做人的道理,提升学生的人文素质和科学精神,教学生以立命之本，我们教育工作者应该从中华民族振兴的历史使命出发,来从事教书与育人工作。作为教育本源之一的教材,必然要承载教书和育人的双重责任,体现两者的高度结合。
中国经济建设持续高速发展,国家对各类建筑人才需求日增,对高校土建类高素质人才培养提出了新的要求,从面对土建类教材建设也提出了新的要求。这套教材正是为了适应当今时代对高层次建设人才培养的需求而编写的。
一部好的教材应该把人文素质和科学精神的培养放在重要位置。教材中不仅要从内容上体现人文素质教育和科学精神教育,而且还要从科学严谨性,法规权威性、工程技术创新性上来启发和促进学生的科学世界观的形成。简面言之,这套教材有以下特点。
一方面,从指导思想来讲,这套教材注意到"六个面向",即面向社会需求,面向建筑实践,面向人才市场,面向教学改革,面向学生现状.面向新兴技术。
二方面,教材编写体系有所创新。结合具有土建类学科特色的教学理论,教学方法和教学模式，这套教材进行了许多教学方式的探索,如引入案例式教学,研讨式教学等。
三方面,这套教材适应现在教学改革发展的要求,提侣所谓宽口径、少学时"的人才培养模式，在教学体系,编写内容和课时数量等方面做了相应考虑,而且教学起点也可随学生水平做相应调整。同时,在这套教材编写中,特别重视人才的能力培养和基本技能培养,注重适应土建专业特别强调实践性的要求。
我们希望这套教材能有助于培养适应社会发展需要的,素质全面的新型工程建设人才,也相信这套教材能达到这个目标,从形式到内容都成为精品,为教师和学生,以及专业人士所喜爱。

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