高清PDF《机械CAD CAM应用技术 》宋爱平 著 2018年版

前言
本书是教育部和财政部“职业院校教师素质提高计划”中“机械工艺技术专业职教师资培养资源开发项目(VTNE017)”的成果之一。
本书是为了适应我国中等职业学校机械工艺技术专业教师培养的要求而编写的。制造业是我国国民经济的基础，而机械制造业又是制造业的核心和基础。作为机械制造业主要组成部分的机械工艺技术是企业实现优化生产、保证产品质量、参与市场竞争的基础。
“机械CAD/CAM应用技术”是开发项目中专业培养核心课程之一。作为机械工艺技术专业的职教师范生，通过本门课程的学习，应系统地掌握机械CAD/CAM与数控编程的相关知识，了解零件三维造型与数控加工过程，重点把握相关软件的使用方法，提升解决工程实际问题的能力。本书就是为满足机械工艺技术专业职教师资本科培养中对专业知识能力培养的需要而编写的。
本书具有如下的特点：
(1)强调实用性，兼顾部分理论知识。在内容的安排和选取方面，尽量介绍一些实用的技术和系统；同时考虑部分理论知识，如自由曲线和曲面、图形变换、几何建模等。
(2)将CAD技术与数控编程技术融合，强调教学的实践性。在数控机床、数控车削编程与数控铣削编程、CAD/CAM自动编程方面注重实用性与可操作性。
(3)结合减速机的三维设计与工程图生成过程实例，简明地阐述SolidWorks三维造型系统的使用过程；结合传动轴车削、平面铣削与文字雕刻、曲面铣削加工，简明地阐述MasterCAM数控编程系统的使用过程。
(4)结合4个应用实例，实施两周的CAD/CAM应用技术实训，提升学员的实际应用能力，达到“理实结合”与“基于工作过程”的学习与能力提升。
(5)在文字上，尽可能通俗易懂，便于读者自学。
本书编写分工如下：第一章、第二章与第六章由扬州大学宋爱平编写；第三章由扬州大学任皓编写；第四章由扬州职业大学高艳编写；第五章由扬州大学陈飞和扬州职业大学胡林岚编写。全书由宋爱平统稿。
本书的编写得到教育部、财政部各位领导的关心和支持，得到了职业院校教师素质提高计划培养资源开发项目专家指导委员会机电组各位专家和项目管理办公室的指导和帮助，得到了扬州大学、扬州职业大学、江苏省扬州技师学院等相关职能部门领导和院系老师的支持和帮助，在此特表示衷心的感谢。此外，在编写过程中，参考并选用了近几年来国内出版的有关专业教学法方面的教材、论著，我们向有关的著作者表示诚挚的谢意并希望得到他们的指教。
扬州职业大学周益军教授审阅了本书，并提出了宝贵意见和建议，在此表示衷心感谢。

限于编者水平以及机械科技的快速发展和中等职业教育人才培养需求的不断变化，教材中的不足之处在所难免，恳请广大读者提出宝贵意见和建议，以利于本书的改进与提高。
编者
2017年2月于扬州

内容索引：

目录
第一章机械CAD/CAM技术概述…1
第一节CAD/CAM技术的基本概念…1
第二节CAD/CAM系统的功能…4
第三节CAD/CAM系统的硬件和软件·7
第四节数据管理与网络技术……17
第五节CAD/CAM技术的发展和应用27
复习思考题……30
第二章计算机图形处理技术31
第一节图形变换31
第二节点线处理40
第三节曲线和曲面43
复习思考题57
第三章计算机辅助数控加工编程…58
第一节数控加工及编程技术基础58
第二节数控编程方法及其实现…65
第三节数控编程中的刀位计算……71
第四节CAD/CAM系统数控编程作业过程82
复习思考题98
第四章SolidWorks三维造型系统…99
第一节SolidWorks三维造型系统简介99

第二节轴系零件建模实例102
第三节齿轮零件建模实例110
第四节箱体零件建模实例114
第五节减速机的装配126
第六节工程图生成139
复习思考题148
第五章基于MasterCAM的数控加工编程技术150
第一节数控加工编程的工作过程150
第二节MasterCAM简介及系统功能151
第三节车削零件的数控加工编程160
第四节二维铣削零件的数控加工编程178
第五节三维铣削零件的数控加工编程…194
第六章CAD/CAM技术应用实例·214
实例一圆柱齿轮减速机的三维设计…214
实例二蜗轮蜗杆减速机的三维设计…225
实例三塑料模具腔体的数控加工编程230
实例四塑料模具设计254
参考文献270

投稿会员：可爱莹