彩色高清PDF《空间设计教学实践 室内空间设计与实践 3 》甘亮 等编著 2015年版

序
艺术设计教育改革是我国目前创新体系建设中极为重要的组成部分，艺术设计对于创新体系发展来说具有基础性的作用。设计无处不在，创新催生设计，国家的发展创新体系需要艺术设计教育培养出更多具有创新意识和创造能力的艺术设计人才。只有拥有创新能力强的设计人才，才能拥有繁荣昌盛的经济产业链。
现代设计学科必须注重成果转化，走教学、科研、开发一体化之路。设计学科作为应用学科要想得到更大的发展，必须与社会发展、与经济生活紧密对接，无论哪一种设计，如果得不到实践的检验，都不是完整意义上的设计，学以致用，才是设计教育的终极目的。
教育是一种有目标、有计划的文化传递方式，它所完成的任务有两个方面：一是要传递知识和技能；二是接受教育者身心状态得以提升，进而使接受教育者在为社会创造财富的同时实现自身价值。
然而，长期以来，我们的艺术设计教育模式一直未能跟上时代发展的步伐，各类高等院校在培养设计人才方面一直未能找到理论与实践、知识与技能、技能与市场、艺术与科技等方面的交汇点，先行一步的设计大家已经在探索一条新的更为有效的教育方法，在他们对以往的设计教育模式进行梳理、分析、整合的过程中，我们辽宁美术出版社不失时机地将这些深刻的论述和生动的成果集结成册，推出了一系列具有前沿性、教研性和实践性且体系完备的设计系列丛书。
本丛书最大的特点是结合基础理论，深入浅出地讲解，并集结了大量的中外经典设计作品，可以说，是为立志走设计之路的学子量身定制的专业图书。

内容索引：

Contents
总目录
01居室空间设计与实训 黄春波等编著1——100
02设计色彩 白芸编著1——112
03室内空间手绘表现 甘亮等编著1——136

目录contents
序
第一章居室空间设计的基本概念和发展趋势007
第一节居室空间设计基本认知/00识
第二节居室设计的现状和发展趋势/009
第二章设计师岗位要求及设计流程013
第一节设计师岗位要求/014
第二节设计意识培养/017
第三节设计方法/020
第四节空间设计风格流派/025
第五节居室空间设计流程/028
第三章居室空间项目任务咨询及设计分析033
第一节现场勘测/034
第二节居室空间设计分析/036

第四章居室空间设计要素041
第-节空间组织/042
第二节界面处理/049
第三节色彩与材质/052
第四节采光与照明/062
第五节家具与陈设/067
第五章居室空间项目方案设计及表现073
第一节居室公共空间设计/074
第二节居室私密空间区域/076
第三节居室家务空间区域/O81
第四节居室空间设计深化表现计算机辅助设计/084
后记

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