高清PDF《现代景观建筑设计》逯海勇 主编 2013年

内容提要
本书从学科前沿角度出发，着力探讨现代景观建筑的新设计、新案例、新材料、新工艺和新技术，将国内外现代设计的最新理念和研究成果应用到设计案例中，使读者便于把握理解现代景观建筑设计的内涵。同时，考虑到现代景观建筑设计是以功能、技术，艺术等多方面的知识作为支撑，书中也对现代景观建筑的材料应用、结构应用、设计表现等问题进行了讨论。全书论述范围广泛，是目前国内较为详尽、系统地研究景观建筑设计的一部教材 。
本书既可作为全国普通院校景观建筑设计、景观设计、建筑学、城市规划、环境艺术设计等专业师生的教材用书，也可供从事T程实践或相关设计人员的学习和参考。

Preface,
前言
设计发展到今天，全球-体化以及生态环境总机促使设计 领城的多学科交叉共融成为必然趋势。当代建筑形
态的发展与景观形态深层次的整合方兴未艾，也愈来愈成为人们关注的焦点。作为将生态。文化、美学、社会等学科作为建筑设计支撑的最观建筑而言，其设计与理论的研究已经成为建筑学领城最具研究价值和发展潜能的学术核心。暈观建筑所指已经确定不仅仅局限于那些具有较高的审美价值、供人休息游赏的空间环境的概念。而试图去包含-定区域内大地表 面自然化的实体存在。人工化的实体存在以及相应的空间的总和。
景观建筑设计作为一门实践性较强的应用型科日，学生不仅要学习建筑设计的基础知识。相关技术。建筑材
料、设计规范以及表达技巧等单纯设计内容，更应学会熟练地分忻研究基地环境的方法。这个研究范围不仅包括熟悉掌握环境的地貌地形。空间形态、園和尺度， 植被、气候等要素，同时对软环境要素也应有充分的了解，诸如历史，文化。语言、社会学。民俗學、行为心理学等，从软。硬两个方面着手分析景观建筑设计的出发点与依据，从中寻求景观建筑设计的奖机。作为教师不仅仅是传授相关的基本理论和专业技能，更重要的是如何培养学生的逻辑能力与设计思维过程及方法。“授人以鱼不如授人以渔"，设计方法的传授才是设计教学最为本质的东西。鉴于此。本书在介绍现代景观建筑设计基本理论的同时，也概括介绍了部分与之相关的学科，尤其强调理论
与实践相结合，强化实践教学环节，侧重最观建筑设计方法的训练，注重培养学生的动手能力，使学生更加清晰地明确教学目的所在，积极主动地完成本阶段的课程学习，学会在实践中思考，举-反三，不断磨炼自己，成为高素质的优秀专业人才。
本书结合国内外优秀景观建筑实例，全面、系统地阐述现代景观建筑设计的内容，全书共分6章，第1章
主要阐述现代景现建筑设计的概念及特点，以及现代景观建筑的变迁;第2章主要阐述现代景观建筑设计理念的多义性和广廷性，分析了最观建筑设计与多学科之间的交叉关系:第3章主要介绍了现代景观建筑设计空间的构成，使学生掌握景观建筑设计视觉元素及形式美法则。空间构成与限定:第4章介绍了现代景观建镇建构的理性特征，建构的多重意文以及●技术思维"下的良性思考方法: 簞5章详细介绍现代景观建筑设计方法，包括设计前期分析、设计资料搜集、设计方法和详细步表;第6章主要介绍了现代景观建筑设计经典密例井加以分析，目的在于激发学生对现代景观建筑设计的兴趣，并在形式创新和技术表现上作深入研讨。各章内容图文井茂，彼此衔接，紧密联系，易于理解，便于掌握。全书论述范围广泛，是目前国内较为详尽。较为系统地研究景观建筑设计的一部教材。
本书由山东农业大学逯海勇担任主编，主要编写第1章、第2章和第6章，云南农业大学李显秋编写第3章;新疆塔里木大学苏珊编写第5章:河北农业大学贾安强编写第4章，全书由逮海勇进行统稿。本书在编写过程中吸收了部分专家学者的理论成果。在每章水已注明参考书日，书中引用插图多系近年收集的教学图片，部分
图片来源于网络，由于时间已久。难以标明其来源。在此向原作者表示诚挚的谢意。另外还要感谢中国水利水电出版社以及各高校相关专家的大力支持。
限于编写时间紧迫。加之作者学识水平有限，书中不妥之处在所难免，教请专家、读者批评斧正。

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