彩色高清PDF《建筑语绘：曾海鹰建筑手绘表现》曾海鹰

手绘快速表现的学习方式有作品临摹、照片临绘、现场写生等几种，很多初学者在手绘学习之初习惯于从临摹他人的作品开始，环顾周边诸多学员，几乎没见过不是这么做的。
临摹他人作品作为入门手段固然简便（亦可说是普遍），但如果单纯地使用这种方法，效果往往不是特别理想，为什么呢？主要原因不外乎以下几点：
1.病急乱投医（应试型，不得不用手绘），学员临墓前缺乏比较，不加选择，不管具体对象（不管什么情况画的质量如何)拿来就临，最终结果完全凭运气，找到好的也就罢了，碰上所选临摹对象很糟糕的，结果自然不言而喻。
2.虽然选择作为临摹对象的作品不错，但是临摹时只是浮于表面，依样画葫芦，没有对作品进行深入分析和解读最终也只是背了几个“套路”，在表现能力上，难以有更深层次的提升。
对此笔者提出一些建议：临摹作为学习方法本身没错但如果在临摹的同时还能对作品多加分析、解读，多做不同作品的比较（开拓眼界，增强鉴别能力），并结合“照片临绘加“创意发挥”，相信学习效果会更理想。但是很多同学往往因为美术基础薄弱，在照片临绘时会有种无从下手的感觉思想负担较重，对此，我想就我个人在手绘教学过程中对于“照片临绘”的一点经验体会，为大家提供一些参考。
照片临绘的目的：
1.收集，记录各种素材
2.培养敏锐的观察和分析能力：
3.锻炼各种表现技巧
照片临绘注意要点：始终明确表现（主动）与再现（被动)的区别，充分调动自身的主观能动性，针对临绘过程（表现技巧)中所涉及的各部分因素，如造型比例、结构、光影（明暗)关系、形态变化、材质肌理及色彩关系处理等一系列问题刚开始画的时候，心态要平稳，切勿贪多求全，应当针对设计表现的特性和目的，结合自身的具体情况，有计划、分步骤地逐一展开练习。毕竟，任何技能的学习和把握，都有个由生到熟、由熟至精的过程。下面，笔者就照片临绘的表现形式，结合图例为大家做一个示范。
我始终认为，对于有志于从事设计行业的人，培养相关专业信息收集和记录的习惯是十分必要的。最为有效的做法莫过于随身携带一本速写本，一旦发现自己感兴趣的事物可以立即作出反应，通过手绘记录的形式，既练眼（观察）又练手（表现技巧），久而久之，等于为自己建立一个“素材库”。这样做的目的纯粹是为收集数据、记录的画法（图2）则不拘形式，作画者无需考虑技法，重点只在于对数据的分析，解读以及加深印象（俗语讲好记性不如烂笔头），画作的唯一标准只要自己能够看懂即可。针对造型能力的训练，着重锻炼画者对于尺度比例的把握（图3），其重要性在整个手绘学习的过程中是排在首位的，应当持续反复地加以练习才是。

目录
序言...4
设计思维的拓展训练—如何进行照片临绘练习6
画说同济..10
校园建筑.....76
附世博会手绘作品欣赏.........128
后记.....136

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