《混凝土工艺学实验》 侯伟 2018年版、普通高等教育“十三五”规划教材

《混凝土工艺学实验》结合高等学校“卓越工程师教育培养计划”“工程教育专业认证”要求,着介绍了混凝土原材料的选择与检验、配合比设计以及混凝土性能检测的实验方法内容共分为7章,主要包括实验通用守则及数据处理、胶凝材料试验、外加剂试验、骨料试验、砂浆试验、混凝土拌合物试验和硬化混凝土性能试验。
本书配套理论教材为《混凝土工艺学,两本书在理论和实验部分侧重点有所不同,建议读者结合使用,从而更全面地了解相关知识。
本书可供高等学校无机非金属材料工程专业、土木工程专业的师生作为教材使用,也可供从事相关研究的专业人员阅读参考;对于建筑材料方向师生和混凝土行业的工作人员也有较高的参考价值。

前言

混凝土是世界上使用量最大、使用范围最广的建筑材料。随着技术的进步,人们对混凝土的性能提出了更高的要求。而混凝土是由水泥、砂、石、水、外加剂以及掺合料等多组分材料组成的一种复合材料,其原材料选择、配合比设计及性能检测是整个混凝土工程中至关重要的环节。客观、准确的实验数据是各种工程实践的真实记录,是指导、控制和评定工程质量的科学依据。
近几年,混凝土行业内标准更新较多,但相关实验配套教材更新较慢。目前,主流的实验教材侧重内容为整个土木工程材料,由于涉及范围过大,每种材料仅选取了个别经典实验,导致介绍水泥、混凝土的相关实验较少,既不能满足师生教学要求,也不能满足对从业人员进行技术指导的要求。鉴于此,笔者联合武汉理工大学、湖南工学院、安徽建筑大学城市建设学院、洛阳理工学院同行教师,共同编写了本书。本书主要特点如下：
(1)本书将普通混凝土实验(试验)全面系统汇编到一起,内容丰富翔实。
(2)由于近几年混凝土相关的国家标准和行业标准更新较多,本书及时将知识点更新至目前最新标准。本书中每个实验都列出了实验参考标准及实验室环境要求,便于读者能够知晓实验依据来源,并且在今后的使用过程中及时根据标准名称和代号更新自己的知识库。

目录

第1章实验通用守则及数据处理
1.1学生实验通用守则…
12实验误差及数据处理
第2章胶凝材料试验
2.1水泥细度试验(负压筛析法)
2.2水泥密度试验
2.3水泥比表面积试验
2.4水泥标准稠度用水量、凝结时间试验
2.5水泥安定性试验
2.6矿粉玻璃体含量试验
2.7粉煤灰烧失量试验
2.8水泥胶砂强度检验方法试验(1SO法)
2.9水泥胶砂流动度试验
2.10掺合料活性指数、需水量比、流动度比、初凝时间比试验
第3章外加剂试验
3.1外加剂pH值试验
3.2外加剂含固量试验
3.3水泥与减水剂相容性试验
3.4减水剂减水率试验
3.5泡沫剂发泡性能检测试验
第4章骨料试验
4.1骨料取样与缩分试验
4.2石含水率及吸水率试验
4.3石分析试验

4.4石表观密度试验
4.5石堆积密度和空隙率试验
4.6石针片状颗粒含量试验
4.7石含泥量及泥块含量试验
4.8岩石抗压强度试验
4.9石压碎指标试验
4.10石坚固性试验
4.11含水率及吸水率试验
4.12砂筛分析试验
4.13砂表观密度试验
4.14砂堆积密度和空隙率试验
4.15砂含泥量及泥块含量试验
4.16机制砂中石粉含量与MB值试验(亚甲蓝法)
4.17砂坚固性试验
第5章砂浆试验
5.1砂浆稠度试验
5.2砂浆分层度试验
5.3砂浆保水性试验
5.4砂浆表观密度试验
5.5砂浆含气量试验
5.6砂浆凝结时间试验
5.7砂浆拉伸粘结强度试验
5.8砂浆干燥收缩性能试验
5.9砂浆立方体抗压强度试验
5.10砂浆吸水率试验
5.1浆抗渗性能试验
5.12浆抗冻性能试验
5.13浆静力受压弹性模量试验

第6章混凝土拌合物试验
6.1普通混凝土配合比设计试验
6.2普通混凝土试件的制作和养护试验
6.3混凝土拌合物和易性试验
6.4混凝土拌合物倒置落度排空试验
6.5混凝拌合物环间通过性试验
6.6混凝土拌合物形漏斗试验
6.7混凝土拌合物T500扩展时间试
6.8混凝土拌合物凝结时间试验
6.9混凝土拌合物泌水与压力水试验
6.10混凝土拌合物表观密度试验
6.1混凝土拌合物含气量试验
6.12混凝土拌合物抗离析性能试验
6.13混凝土拌合物绝热温升试验
第7章硬化混凝土性能试验
7.1普通混凝土抗压强度试验
7.2普通混凝土劈裂抗拉强度试验
7.3普通混凝土抗折强度试验
7.4普通混凝土弹性模量试验
7.5普通混凝土抗冻性能试验
7.6普通混凝土抗水渗透性能试验

7.7普通混凝土抗氯离子渗透性能试验
7.8普通混凝土收缩性能试验
7.9普通混凝土早期抗裂性能试验
7.10普通混凝土受压徐变性能试验
7.11普通混凝土抗压疲劳变形试验
7.12普通混凝土碳化性能试验
7.13普通混凝土钢筋锈蚀试验
7.14普通混凝土抗硫酸盐侵蚀性能试验
7.15普通混凝土碱骨料反应试验

1.1学生实验通用守则
①学生必须按教学计划规定的时间到实验室上实验课,不得迟到、早退或旷课。
②实验前必须做好预习(或按要求写好预习报告)及其他准备工作,在实验课进行中要认真回答教师提出的问题,回答问题的情况作为实验课考核成绩的一部分。
③在实验室内,必须严格遵守实验室的一切规章制度,注意保持安静,不准高声谈笑或打;不准随地吐痰和乱丢纸屑不准动用与本次实验无关的仪器设备和室内其他设备。
④实验开始前须认真听取教师讲解有关实验问题,看清教师的示范。
⑤实验开始须首先检查实验设备及用品是否齐全,并如实填写仪器使用登记本,如发现仪器设备短缺或损坏,应及时向指导教师报告。
⑥实验过程中,应严格遵循实验步骤,要规范操作,仔细分析实验现象,实事求是做好实验记录,不准修改原始记录。更不允许抄袭他人数据,不得擅自离开操作岗位或干扰他人。
⑦进行实验时,要注意安全,使用仪器设备必须严格遵守操作规程。实验过程中,如发生事故,要保持冷静,迅速采取措施,切断电源,防止事故扩大,并注意保持现场,及时向指导教师报告。
8要爱护实验室里的一切设施和用品,注意节约水、电、药品和实验材料,没有用完的药品、材料,要放到指定的容器或指定的地方存放。严禁将实验器材和药品带出实验室,一经发现,严肃处理
实验产生的废液,须倒入废液桶()里,严禁倒入水槽,其他废物装入污物桶,集中倒入垃圾箱。
⑩实验结束后,每组学生对所用的仪器设备及桌面、地面应进行清理,并由各实验小
组轮流做整个实验室的卫生整理工作经教师检查允许后,方可离开实验室
①对于违反操作规程或擅自动用其他仪器设备造成的损失或造成事故者应做书面检查,
并视其认识态度和情节轻重,予以部分或全部赔偿,直至纪律处分
要认真填写,整理实验报告,不得潦草,不得缺项、漏项,报告中的计算部分必
须完整,同时要保持实验报告的整洁并及时交送指导教师,不允许相互抄袭实验报告,
对于抄袭实验报告者成绩以不及格处理。

投稿会员：芳华