DBJ43/T 019-2021 湖南省中学建设标准

本标准是根据湖南省住房和城乡建设厅、湖南省教育厅的要求， 由湖南大学设计研究院有限公司编制而成。 《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002]102 号)（以下 简称《国标》）自 2002 年 4 月颁布以来，对全国中学的建设起了十 分重要的指导作用。但随着中学教育的改革和发展，教学设施不断 提出新的要求，原《国标》已不适应中学教育发展的需求，有必要 更新完善中学建设标准。因此，本标准在《国标》的基础上，贯彻 十九大报告及全国教育大会提出的目标和任务要求，并结合湖南省 的实际情况编制而成。编制过程中，编制组广泛调查研究，认真总 结实践经验，参考有关国外标准和国内先进标准，并广泛征求意见。 本标准以学生为中心，提高中学教育设施品质，改进中学教育 公共服务，全面提升学生素质，增强人民群众获得感、幸福感，适 应未来一流教育强国的需求。 本标准共分为五章：包括总则，学校建设规模与项目构成，技 术指标，学校设点布局、选址与规划设计，主要技术标准。 本标准是湖南省中学建设项目编制、评估和审批项目建议书、 可行性研究审批报告、供应建设用地、校园规划设计、初步设计、 施工图审查及竣工验收的依据，也是对工程项目建设全过程监督检 查的尺度。

内容摘抄：

1总则
1.0.1为促进本省基础教育高标准高质量均衡发展，提高中学办学水平，依据有关法律、法规和湖南省经济、社会及教育发展规划，特制定《湖南省中学建设标准》。
1.0.2本标准是湖南省新建中学规划和建设的基本标准，改建、扩建学校可参考执行。
1.0.3中学建设，应以学生为中心，坚持安全、适用、经济、绿色、美观的原则；规划建设应按照本标准并结合本地区的地理、气候、人文、民族之特点；建设规划和建设标准应有前瞻性；学校的总体规划和建设在满足各项指标和功能的前提下，应满足以下要求：
1服务于学生身心健康成长，体现朝气、文明、进步；
2满足教学、生活等功能需求，提供培养德智体美素质的硬件设施；
3构建绿色校园，体现保护生态环境、绿色可持续发展；
4构建智慧校园，采用先进建筑技术和信息化技术；
5构建共享校园，校园的体育设施，园林及人防设施可与居住社区共享，并兼有防灾避险功能。
1.0.4中学建设除执行本标准外，尚应符合国家现行的有关标准和规范的规定。
2学校建设规模与项目构成
2.1建设规模
2.1.1中学的建设规模，应按所服务的人口规模，适龄青少年数量确定，适当留有余地，确定占地面积、建筑面积及相应投资。具体的体育活动场地面积、生均可比用地面积、必配校舍用房面积与生均建筑面积标准不应低于表3.1.3,3.1.8,3.2.1,3.2.2的规定；选配用房宜参照表3.2.3。
2.1.2中学办学规模宜为：12班、18班、24班、30班。每班学生人数应符合教育部门规定，学生总人数不宜超过1200人。
2.1.3教职工人数须合理配置，应满足国家及湖南省、市现行规定。
2.2项目构成
2.2.1中学的建设项目由场地、建筑用房、设施设备三部分构成。
2.2.2场地包括建筑用地、体育用地、绿化用地、道路及广场、停车场用地；规划建设宜预留发展用地。
2.2.3建筑用房包括教学及辅助用房、办公用房、生活服务用房。
其中：
(一)必配用房：
1教学及辅助用房：包括教室、专用教室、公共教学用房及相应的辅助用房；
1)教室：包括普通教室、机动教室等；
2)专用教室：包括理化生实验室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、史地教室、计算机教室、语言教室、技术教室、心理健康教室及相应的辅助用房等；
3)公共教学用房：包括多功能报告厅、图书室（馆）、合班教室、学生活动室、心理辅导室、德育展览室、体质测试室、室内体育用房、体育器材室等；
2办公用房：包括教师办公室、行政办公室、广播室、卫生保健室、会议接待室、网络控制室、安防监控室等；
3生活服务用房：包括总务用房、厨房及教职工餐厅、后勤辅助用房、传达值班室、卫生间等。
(二)选配用房：
1教学及辅助用房：包括综合实验室及辅助用房、演示实验室、创新实验室及辅助用房、录播教室及辅助用房、资源教室、室内游泳池及辅助用房等；
2生活服务用房：包括学生餐厅、学生宿舍、学生浴室、锅炉房、开水房、单身教师宿舍、教工值班宿舍、地下机动车停车库、地下非机动车停车库等。
2.2.4设施设备主要包括建筑空调通风系统、给水排水系统、建筑电气系统、智能化系统及各系统配套用房。
3技术指标
3.1用地技术指标
3.1.1学校可采用分期建设的方式，分期建设用地应相对集中，避免相互穿插，本标准所含必配内容必须在一期建设完成。
3.1.2建筑用地：包括建筑物、构筑物首层占地，建筑物周围的通道和小型活动场地。建筑用地根据建筑面积、建筑层数、建筑间距等因素确定。
3.1.3体育用地：根据学校不同规模，中学宜设300~400m环形跑道（含100m直跑道），并应设置足球运动场，有条件的学校宜设置11人制足球场；每6个班配置一个篮（排）球场，并应配置可摆放运动器械场地200一400㎡。体育活动场地配置不应低于表3.1.3的规定。
表3.1.3中学各类体育活动场地用地面积参考表面积单位：(m)
4学校设点布局、选址与规划设计
4.1学校设点布局
4.1.1学校设点布局，应根据国土空间规划的要求，结合人口密度、人口分布、发展趋势，以及交通、环境等因素综合考虑，合理布点，学校设点布局应符合以下原则：
1学生就近入学；
2学校应具有较好的规模效益和社会效益。
4.1.2配建规模及千人指标：
1学校办学规模应根据教育管理部门的规划、办学需求、千人指标和建设条件合理确定；
2每千人口中按40名学生计算，配建相应规模的中学。
4.1.3学校服务半径要根据国土空间规划、城镇级别、学校规模、交通及学生住宿条件、方便学生就学等因素确定。中学服务半径一般不宜大于1000米。
4.2学校选址
4.2.1一般要求及原则：
1学校应建设在阳光充足、空气流通、场地干燥、排水通畅、地势较高、地形平整、环境较好、无自然灾害隐患的地段，具备布置运动场地和提供设置基础市政设施的条件；

内容索引：

1总则1
2学校建设规模与项目构成.2
2.1建设规模2
2.2项目构成2
3技术指标4
3.1用地技术指标4
3.2建筑用房技术指标5
4学校设点布局、选址与规划设计9
4.1学校设点布局.9
4.2学校选址…..9
4.3学校规划设计11
5主要技术标准13
5.1一般规定.13
5.2场地….13
5.3建筑与装饰装修.15
5.4采暖通风与空气调节.18
5.5给水排水.19
5.6建筑电气.21
5.7建筑智能化..25
附录：术语…….35
本标准用词说明.37
引用标准名录.38
附：条文说明.40
附件一：湖南省中学普通教室、实验室平面布置示意图….67

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