T/HACE 005-2021 建设工程取送样员职业标准

团 体 标 准
T/HACE 005-2021
建设工程取送样员职业标准
Occupational standards for construction engineering sampler
2021-9-24 日发布 2021-10-01 日实施
河南省建设教育协会 发布

1 总 则
1.0.1 为了加强建设工程取送样人员队伍建设，规范专业人员的职业能力评价，指导专业人员的使用与教育培训，促进科学施工，确保工程质量与安全生产，制定本标准。
1.0.2 本标准适用于建筑施工企业、职业教育培训机构、建设类专业院校、行业组织、行业主管部门进行人才队伍规划、教育培训、能力评价等。
1.0.3 本标准规定了建设工程取送样员所应履行的职责、所需的专业知识与专业技能的基本要求，有关地区与企业可结合自身实际选用。
1.0.4 建设工程取送样员的岗位设置、工作职责、教育培训与职业能力评价，除应符合本标准外，尚应符合国家现行有关标准的规定。

2 术 语
2.0.1 职业标准 occupation standards
在职业岗位分类的基础上，对从业人员应具备的职业道德、履行的工作职责、所需专业知识与专业技能，及其考核评价的方式、方法的规范性要求。
2.0.2 职业道德 occupation ethics
在特定职业活动中应遵循的道德准则、行为规范、道德情操与道德品质的总称。
2.0.3 工作职责 roles
职业岗位工作者的具体工作内容、所负责任及达到岗位要求的标准。
2.0.4 专业技能 technical skills
通过学习训练，掌握、运用相关知识完成专业工作任务的能力。
2.0.5 专业知识 technical knowledge
完成专业工作应具备的基础知识与岗位知识。
2.0.6 基础知识 basic knowledge
与职业岗位工作相关的法律法规、专业技术理论与专业管理知识。
2.0.7 岗位知识 job knowledge
与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法与岗位要求。
2.0.8 职业能力评价 competency assessment guidelines
通过考试、考核、鉴定等方式，对专业人员职业道德、专业知识、专业技能水平进行测试、判断和评价。
2.0.9 见证取样 sampling witness
在建设单位或工程监理单位见证员的见证下，由施工单位的现场取送样员对工程中涉及结构安全的试块、试件及相关标准规定施行见证取样的工程材料在现场取样，并送至具有相应资质的检验检测机构进行检测的活动。
2.0.10 建设工程取送样员 construction engineering sampler
建设工程中从事具体取送样工作，并经过专业知识培训、考核评价合格的人员（简称取送样员）。
3 职业能力标准
3.1 一般规定
3.1.1 取送样员应具有中等职业教育及以上学历或同等学力，并具有一定实践经 验。
3.1.2 取送样员应具备本标准规定的专业知识与专业技能。
3.1.3 取送样员应具有社会责任感与良好的职业道德，并具备以下职业素养：
1.诚实守信，严谨务实，保证取样与送检试样的代表性与真实性。
2.遵守相关法律法规与管理规定，具有爱岗敬业、忠诚奉献、团结协作的职业思想。
3.不断学习新知识、新技能，具备一定的创新意识与创新能力。
4.严于律己，坚持原则，廉洁自律，忠于职守。
5.注重安全操作，树立文明、绿色理念。
3.1.4 取送样员的工作职责，可按下列规定分为“负责”、“参与”两个层次。
1.“负责”表示行为实施主体是工作任务的责任人与主要承担人。
2.“参与”表示行为实施主体是工作任务的次要承担人。

4 职业能力评价
4.1 取送样员职业能力评价，采用专业学历、职业经历与专业能力评价相结合的综合评价方法。其中专业能力评价采用专业能力测试方法。
4.2 取送样员专业能力测试包括专业知识测试与专业技能测试，应重点考察运用相关专业知识与专业技能解决问题的能力。
4.3 取送样员参加职业能力评价，其专业学历、职业经历应符合表 4.3 的规定。

投稿会员：芳华