湘2018J002-1 湖南省芙蓉学校标准设计图集—建筑景观分册

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湖南省芙蓉学校标准设计图集湘2018J002-1
建筑、景观分册
组编单位:湖南省住房和城乡建设厅
湖南省教育厅
主编单位:湖南大学设计研究院有限公司
参编单位:长沙市规划设计院有限责任公司
协助单位:湖南东方红建设集团有限公司
湖南金海集团有限公司
长沙远大住宅工业集团股份有限公司
中民筑友科技产业集团

建筑景观分册,湖南省,湘2018J002-1,芙蓉学校标准设计,湘2018J002-1 湖南省芙蓉学校标准设计图集—建筑景观分册

1适用范围
本图集适用于湖南省新建芙蓉学校项目的建设工程。
2设计依据
2.1为贯彻落实党的十九大关于新时期对教育发展要求:“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办人民满意的教育”,本图集以建设美丽校园、绿色校园、智慧校园为目标,依据省政府组织实施的“湖南省贫困地区中小学校建设”工程相关文件以及现行有关规范等来进行编制,供芙蓉学校建设单位和设计企业遵照使用。
2.2工程建设标准
湖南省中小学校建设指南2018.5版本
民用建筑设计通则GB50352-2005
《建筑设计防火规范》GB50016-2014
《湖南省公共建筑节能设计标准》DBJ43/003-2017
《湖南省居住建筑节能设计标准》DBJ43/001-2017
《无障碍设计规范》GB50763-2012
《建筑内部装修设计防火规范》GB50222-2017
《建筑玻璃应用技术规范》JGJ113-2015
《中小学校设计规范》GB50099-2011
《体育建筑设计规范》JGJ31-2003
《饮食建筑设计规范》JGJ64-2017
《宿舍建筑设计规范》JGJ36-2016
《无障碍设计规范》GB50763-2012
《公共建筑节能设计标准》GB50189-2015

3图集内容
本图集内容包含36班小学的建筑设计及景观设计,36班中学的建筑设计及景观设计,建设地点及用地条件均为虚拟建设用地
3.1.1.36班小学:
拟建设用地占地面积约78916.88平方米;其中西、南、东两面临城市道路。总建筑面积30873.80平方米,办学规模36个班,学生人数约1620人。计容建筑面积26090.22平方米,其中:1#图书行政楼1359.93平方米、2#教学楼2850.57平方米、3#实验楼2080.54平方米、4#艺术楼2080.54平方米、5#教学楼3924.98平方米、体育馆2666.50平方米食堂(不含地下车库面积)2000.90平方米、男生宿合2965.5平方米、女生宿舍2965.5平方米、教师周转房1695.26平方米、门卫、看台及附属连廊1500平方米。不计容建筑面积4783.58平方米,其中:食堂地下车库4370平方米,体育馆局部地下设备房413.58平方米。室外运动场地含6个标准室外球场及一个250米田径场。地上建筑层数均不大于3层,建筑高度均小于16米。
3.1.2.36班中学:
拟建设用地占地面积约98299.90平方米;其中西、南、东两面临城市道路。总建筑面积33132.75平方米,办学规模36个班,学生人数约1800人.计容建筑面积28349.17平方米。其中:1#图书行政楼1554.00平方米、2#教学楼3106.05平方米、3#实验楼1979.71平方米、4#艺术楼1979.71平方米、5#教学楼5936.04平方米、体育馆2666.50平方米、食堂(不含地下车库)2000.9平方米、男生宿舍2965.50平方米、女生宿舍2965.50平方米、教师周转房1695.26平方米、门卫、看台及附属连廊1500平方米。不计容建筑面积4783.58平方米,其中:食堂地下车库4370平方米,体育馆局部地下设备房413.58平方米。室外运动场地含6个标准室外球场及一个400米田径场。地上建筑层数均不大于4层,建筑高度均小于20米。
3.2总图功能布局原则
总体布局采用围合的概念,向心性的空间布局把学生的学习、生活、运动围绕中心展开,围合性的建筑布局创造了中央广场,适合进行各种形式的户外活动,中央广场形成全天候步行系统,将学习、生活、运动三区连接,成为一体化校园。
学校总平面设计按教学、运动。生活等不同功能进行分区,动静分明。各区之间联系方便、互不干扰。教学楼布置在校园的静区,并保证良好的建筑朝向、日照和通风。校园内各建筑之间、校内建筑与校外相邻建筑之间的间距符合城市规划等有关规定。各区域根据人行流线及场地走势形成具有空间秩序感和流动性的主体骨架。建筑以组群的形式围绕这一主体骨架展开,庭院广场、道路、绿化均围绕其布置,构成张驰有度的规划结构。
3.3总图交通组织原则
采用内外隔离、人车分流、步行优先的原则设计。根据学生、老师的行为活动特点,组织高效、实用的校园人行流线。

校外车辆在校园外围进行布置,避免对校园内环境的干扰,靠主入口处就近设置地面停车场。校内主要道路宽7米,可到达各个建筑周边,校内车辆由次入口进入,停入地下停车场,减少车流与人流的交汇;保障了校园中心区的完整性和安全性,提高了环境品质,构成人性化、安全、通畅的校园交通体系。
校园内布置学生步行通道,步行流线充分围绕教学、生活、运动展开,教学区以风雨走廊联系,教学区与生活区、运动区以步道联系,风雨走廊、步道使人流便捷、有序,最大限度的减少交叉干扰。
3.4单体功能布局
1.建筑设计采用标准模块(如教室、卫生间、楼梯间、宿舍等基本单元)及模块组合的设计方法,遵循装配式建筑设计原则。
2.应符合现行国家标准《建筑模数协调标准》GB/T50002和《湖南省装配式建筑统一模数规定》的有关规定,进行模数协调,满足预制构件、部品标准化和通用化要求,
3.建筑平面的开间、进深、层高、洞口等尺寸应根据建筑类型、使用功能并结合部品部件生产与装配要求等确定。
4.建筑平面设计应满足使用功能爵求,平面布置应规则,承重构件布置应上下对齐贯通;门窗洞口宜上下对齐、成列布置。
5.教室细部设计上:(1)教室门须具有防火,隔音,智能关闭和信息反馈功能,(2)教室门口设置一块带时钟、课程表、门禁系统、等多功能的集成智能屏幕,(3)教室靠走廊外窗下设置设备带(4)教室设电子黑板:
6.体育馆设计上采用集约化设计,(1)剖面设计上:根据各功能对层高的需求将体育馆分成大空间和夹层区,充分利用体育馆空间,避免空间浪费;(2)平面设计上:功能多样化,赋予原有单一功能多种使用可能(如在篮球场中间划出羽毛球场区域,篮球场后设置活动式球门等),篮球场未使用时可兼作其他球场之用,最大化的提高使用效益,避免场地浪费,在增加球馆利用率的同时可以尽可能地减小球馆前期建设及后期维护费用。
3.5单体立面设计
建筑设计采用新中式风格,具有简洁、现代的特点,且无装饰性构件,通过材料虚实对比、材料质感对比、色彩的冷暖对比,塑造舒适、活泼、健康的校园建筑形象。外观线条流畅、富有韵律。立面细节精美整体里显现节奏变化。建筑立面的光影与层次丰富,建筑显得坚实面富有时尚感。
富有质感但又不张扬。各栋建筑使用性质不尽相同,体现到建筑立面上有差异,通过相同元素的反复运用,使各栋在立面风格上得到了统一面又各具特质。芙蓉学校采用白色或红色为主色调,中小学校造型区别:小学为生态平屋顶,配置种植可供学生种植之用。中学采用中式抽象坡顶。

3.6单体剖设计
小学建筑高度均在16米以下,剖面设计上,教学建筑标准层层高3.6米;宿舍标准层层高为3.0米;食堂层高4.8米;体育馆主体部分层高为12.0米,
中学建筑高度均在20米以下,剖面设计上,教学建筑标准层层高3.6米;宿舍标准层层高为3.0米;食堂层高4.8米;体育馆主体部分层高为12.0米,
3.7室内外装修标准
3.7.1外立面装修
整个教学区以灰白色涂料或红色涂料为主要立面材质;局部喷涂深灰色涂料。涂料应选用抗裂性好,抗污性强易于清洗、耐磨、损附着力强的材料。
3.7.2室内装修及构造
严格按照《建筑内部装修设计防火规范》GB50222-2017执行,采用不燃或难燃材料,以实用、耐久、经济为指导原则。
装修选材表

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3.8无障碍设计
3.8.1总平面无障碍设计
1.基地广场的地面平整,防滑,不积水。地面有高差设置台阶时同时设置轮椅坡道和扶手。
2.基地道路人行道路口设缘石坡道,人行道设台阶处同时布置轮椅坡道和扶手
3.共绿地入口与通路及休息凉亭等设施的地面平缓防滑,有高差时需布置轮椅坡道和扶手,
4.基地设无障碍机动车停车位,地面坡道不大于1:50,
5.场地内人行通道无障碍设计,满足《无障碍设计规范》GB50763一2012的要求,同时与场地外的无障碍道路进行合理有效的连接。
3.8.2建筑单体无障碍设计
1.无障碍出入口及坡度
1)首层主要出入口处设置无障碍坡道,宽度及长度尺寸详见平面图。
2)无障碍出入口平台宽度在门完全开启状态下不应小于1.5m·
3)坡道坡度为/12,披道平整,面层不应采用光滑材料。
4)坡道起点、终点和中间休息平台的水平长度不应小于1.5米。
2.无障碍通道及门
1)除自动门外,门扇开启后的通行净宽度不宜小于900mm·
2)单扇平开门、推拉门、折叠门的门把手一侧的墙面,应设宽度不小于400的墙面,
3)在门扇内外应留有直径不小于1.50M的轮椅回转空间.
4)应安装视线观察玻璃、横执把手和关门拉手,在门扇的下方安装0.35m的护门板。
当采用玻璃门时,应有醒目的提示标志,
5)门槛高度及门内外高差不应大于15mm,并应以斜面过渡。
3.无障碍电梯(小学设于2#教学楼主入口处,中学设于5#教学楼主入口处)
1)候梯厅深宽不小于1.5m,轿厢最小规格深度不应小于1.40m,宽度不应小于1.10m·
2)在轿厢的侧壁上应设高0.90m~1.10m带官文的选层按钮,官文宜设置于按钮旁。
3)电梯门洞净宽度大于或等于0.90m,电梯门开启净宽度不小于0.8m·

4)清晰显示轿厢上、下运行方向和层数位置,轿厢上、下运行及到达应有清晰显示和报层音响。
5)每层电梯口应安装楼层标志,电梯口应设提示盲道,
6)轿厢三面壁上应设高850mm~900mm扶手。

4.无障碍厕所及无障碍厕位
1)无障碍厕所及无障碍厕位详平面布置图
2)无障碍厕所及无障碍厕位,厕内回转直径不小于1.5米。
3)门应开启方便,通行净宽不应小于800mm+
4)地面应防滑,不积水。
5)高度及门内外地面高差不应大于15mm,并斜面过度.
3.9建筑节能设计
本工程合理布置总平面和注重单体建筑平面设计,尽量减少外墙面凹凸,采用筒洁的矩形平面,严格控制体型系数,充分利用自然通风。避开冬季主导风向,利用夏季自然通风。在保证室内环境的前提下,将采暖和空调能耗控制在标准规定的范围内。
1.外墙节能设计:采用外墙内保温隔热系统,保温材料采用无机保温板(防火级别为A级)
2.屋面节能设计:保温材料采用难燃型挤塑聚苯板(防火级别为B1级)
3.架空楼板节能设计:采用外保温隔热系统,保温材料采用无机保温板(防火级别为A级)
4.外窗节能设计:采用断热铝合金L0w一E中空玻璃门窗;外窗可开启面积不小于窗面积的3O%,外窗气密性不低于《建筑外窗气密、水密、抗风压能分级及其检测方法》GB/T7106一2008规定的6级,
5.节能措施与构造要求
1)外墙内保温系统包覆门窗框内侧洞口及女儿墙、挑檐等部位,以减小热桥影响和避免墙体温度烈缝。
2)做好屋面保温工程的密封和防水构造设计,确保水不会渗入保温层及基层,
3)保温屋面的天沟、檐沟,铺设保温层;有挑檐、女儿墙的保温屋面,保温层的铺设应延升到挑檐、女儿墙。
4)为提高门窗的气密性能,门窗的面板缝隙采取良好的密封措施。玻璃或非透明面板四周应采用弹性好,耐久的密封条密封或注密封胶密封,
3.10绿色建筑设计
3.10.1绿色建筑实施目标
本设计中通过对项目需求与环境条件的分析,实施各种绿色建筑设计措施,最大程度的满足国家《绿色建筑评价标准》对节地、节能、节材、室内环境质量等方面的要求,根据《绿色建筑评价标准》(GB/T50378一2014)的评价要求,结合项目实际所在当地标准,按照《湖南省绿色建筑评价标准》(DBJ43/T314-2015),采取对应的有效绿色建筑技术策略,实现绿色建筑设计目标:绿色建筑一星级
3.10.2绿色建筑设计措施
1.规划
1)建筑体量采用板式设计,大部分建筑平面为长方形、南北通透。
2)场地设计无破坏当地文物、自然水系、湿地、基本农田、森林和其他保护区。
3)场地选址无洪灾、泥石流、滑坡及含氨土壤的威胁,场地安全范围内无电磁辐射危害和火、爆、有毒物质等危险源。
4)教学区、生活区建筑布局保证室内外的日照环境、采光和通风的要求,不影响基地内及周边居住建筑的日照要求。
5)无排放超标的污染源,本期饮食、发电机房、配套等设施,垃圾站排放的有害气体,粉尘等经净化处理后排放;设置分类手机的垃圾站和垃圾收集点,垃圾收集点设于住区的下风向,且便于垃圾分类运输。空调的排热、排风等废气排放均考虑在隐蔽的地方,不对行人产生影响。场地内环境声昼间不大于55dB,夜间不大于45dB的规定,合理布局室外运动场地避免声千扰。
6)植物选择适应本地生态环境条件和体现地方特色的乡土植物,其占场地全部植物种类的比例不小70%。并采用复层绿化,其覆土深度大于等于1.2m
7)项目室外夜景照明光污染的限制符合《城市夜景照明设计规范》JGJ/T163-2008的规定
8)项目室外合理设置分类收集垃圾箱。
2.建筑
1)建筑平面和造型
本工程注重单体建筑平面设计,尽量减少外墙面凹凸,采用筒洁的矩形平面,严格控制体型系数,充分利用自然通风。为体现建筑造型简约风格,增加建筑的挺拔感,采用竖向装饰线条来展现,同时利用竖向装饰起到阳效果。
2)建筑围护结构
(1).本工程小学屋面采用生态平屋面,中学采用坡屋面。
(2).外墙采用浅色涂料外墙
(3).本工程外窗采用断热铝合金Low一E中空玻璃门窗,降低外窗传热系数。
(4).外窗气密性不低于《建筑外窗气密性能分级及其检测方法》GB7107规定的6级,未设置玻璃幕墙。
3)节材措施
(1).建筑造型简洁,无装饰性构件,建筑平面方正、简洁、紧凑,
(2).建筑外墙、内部隔墙采用轻质装配式墙板,减轻楼板负荷。
(3)结构施工与装修工程一次施工到位,不破坏和拆除已有的构件及设施,装修时避免重复装修与材料浪费。

3.结构
本建筑场地无洪灾、泥石流及含氧土壤的威胁。建筑场地安全范围内无电磁辐射危容和火、爆、有毒物质等危险源。
结构的设计使用年限为50年。
结构体系采用框架结构,混凝土框架柱采用现浇,装配式预制构件包含:钢柱、叠合梁、叠合板、预制楼梯、预制内外墙板等,设计阶段对建筑结构材料的选用:
材料采用高强和高性能混凝土、轻骨料混凝土、高强钢筋和新型砌体材料,混凝土掺高效外加剂与掺合料。合理采用高强高性能钢筋和钢材:本工程钢筋混凝土结构中的受力钢筋使用HRB400级钢筋.
建筑结构材料中有害物质含量符合国家标准GB18580~GB18588和《建筑材料放射性核素限量》GB6566的要求。
混凝土外加剂中释放氨的量≤0.10%(质量分数)·
现浇混凝土采用预拌混凝土、砂浆采用预拌砂浆。
在保证性能的前途下,以废弃物为原料生产的建筑材料的使用重量占同类建筑材料总重量的比例不低于3%。以废弃物为原料生产的建筑材料中废弃物取代原有同类产品中天然或人造原材料的比例不低于20%.
4.给排水
1)绿化灌溉采用喷灌、微灌等高效节水灌溉方式
2)排水采用雨、污分流。
3)室外雨水尽量以雨水下渗、减少雨水洪峰流量、控制面源污染为主。主要措施如下:
绿地为下凹式绿地,小区停车场、广场、庭院应尽量坡向绿地。
在建筑周围有绿地时建筑屋面雨水和非机动车路面雨水引入绿地入渗。
室外雨水口设置在绿地。
非地下室地区设置渗透式雨水口等渗透设施。
建筑基坑护坡应清除,并在地下室周边0.5米宽的范围回填碎石和粗砂,增加雨水向周边区域入渗的效果。
4)卫生器具及给水配件均采用节水型,便器不得使用一次冲水量大于6L的座便器,公共卫生间给水采用感应式水嘴和感应式小便器冲洗间,蹲式大便器采用脚踏开关冲洗阀,采用建设部推荐给水硬件设施等。
5)对于建筑内部,不同供水水质、不同用途的给水管道上应分别设置计量仪表;对于室外,不同水源、不同用途的给水管也应分别设置计量仪表,如绿化用水、商业用水、景观补水等给水管道上均应分别设置计量仪表。

6)给水合理分区,尽量利用市政管道水压供水,各分区最低卫生器具配水点处静水压不大于0.35MP·采用减压限流的节水措施建筑用水点处供水压力不大于0.2MPa·
5.电气
1)无功功率补偿:采用与低压配电柜相同外形的低压分相自动补偿柜,为防电磁干扰,采用无源滤波电容补偿装置,
2)电缆按低压配电系统的额定电压、经济电流、数设环境及其与附近电气装置、设施之间能否产生有容的电磁感应等要求选择。
3)光源:一般场所为荧光灯或采用节能型光源
4)灯具选用节能型灯具
5)各主要场所的照度
消防控制室3001x
变配电室、水泵房、风机房200Ix
电梯机房1001x
电梯前室1501x
商业3001x
6)走廊、楼梯间、门厅等公共场所的照明,采用声光控开关控制。
7)教室等公共场所设置一般照明,特殊位置设置局部照明,分别采用开关控制。
8)变压器采用技术先进、高效节能型的新型电力变压器。
6.暖通
平时使用(以及与排烟合用)的排风风机均选用双速风机,根据室内空气品质调节风机的运行转速,达到经济运行的效果项目集中空调系统的冷源机组的性能系数比《湖南省公共建筑节能设计标准》DBJ43/003一2015的规定要求提升6%。其中离心式冷水机组夏季制冷额定负荷能效比大于等于6.3;螺杆式冷水机组夏季制冷额定负荷能效比大于等于5.95;燃气真空热水锅炉冬季制热额定负荷效率大于等于0.91·

内容索引:
第一部分
总说明
总说明
第二部分建筑设计
36班小学建筑设计
36班中学建筑设计
第三部分
景观设计
小学景观说明
36班小学景观设计
中学景观说明
36班中学景观设计

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