DB42/T 1771-2021 湖北省河湖健康评估导则

ICS13.020.01
CCS Z 06  DB42
湖北省地方标准
DB42/T1771-2021
湖北省河湖健康评估导则
Guidelines for river and lake health assessmentin Hubei province
2021-12-23发布2022-02-23实施
湖北省市场监督管理局发布

1范围
本文件规定了湖北省河湖健康评估原则、工作流程、指标体系、评估方法与武分标准、权重赋予、分段分区及健康状况分类方法。
本文件适用于湖北省域范内河流和湖泊的健康状况评估。水库的健康状况评估可参照执行。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款，其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件：不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
GB3838地表水环境质量标准
GB/T25173水域纳污能力计算规程
GB50179河流流量测验规范
GB50201防洪标准
HJ710.4生物多样性观测技术导则鸟类
HJ710.7生物多样性观测技术导则内陆水域鱼类
HJ710.8生物多样性观测技术导则淡水底栖大型无脊准动物
HJ710.12生物多样性观测技术导则水生维管植物
SL88水质叶绿素的测定分光光度法
SL/T712河湖生态环境需水计算规范
SL190土壤侵蚀分类分级标准
SL395地表水资源质量评价技术规程
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1
河湖建康评估river and lake health assessment
以历史参考状态、未受损状态或最佳可达状态为参照基准，以水量适宜、岸线完好、水质优良、生机盎然、公众满意、管护完善为目标，对河湖自然生态状况的优劣和社会报务功能的可持续性的评估。
3.2
常水位ordinary water level
在江河、湖泊的某一地点，经过长时期对水位的观测后得出的，在一年或若干年中，有50%的水位等于或超过该水位的高程值。
3.3
生态基流ecological basic flow
维持河床基本形态、保障河道输水能力，防止河道断流、保持水体一定自净能力的最小流量，是维系河流的最基本环境功能不受破坏，必颈在河道中常年流动着的最小水量因值。

3.4
缓冲带buf fer ing zone
从河湖常水位线向岸坡延伸一定宽度，具有拦截、过滤、吸收、滞留地表径流和地下渗流中泥沙、养分、杀虫剂和其它有害物质进入河湖水体等功能的植被（乔木、灌木、草本）缓冲区域。
3.5
滨岸带riparian zone
直接影响河湖水域或受到河湖水域彩响的河湖水域玭连地带，是河湖水域与相邻陆地生态系统之间的过渡带。
3.6
叶绿素achlorophyl I a
浮游植物细胞进行光合作用时吸收和传递光能所必需的一种重要色素。
3.7
水域纳污能力permissible pollution bearing capacity
在设计水文条件下，满足计算水域的水质目标要求时，该水域所能容纳的某种污染物的最大数量。
3.8
生境habitat
又称栖息地，是生物的个体、种群或群落生活地域的环境。
注：包括必需的生存条件和具它对生物起作用的生态因素。
3.9
浮游植物phytoplankton
悬浮于水中生活的微小藻类，亦称浮游藻类。
注：通常包括蓝藻门、隐藻门、甲藻门、金藻门、黄藻门、硅藻门、裸藻门、绿藻门等。
3.10
底悟动物benth ic inver tebr ate
生活史全部或大部分时间生活于水体底部，体长大于0.5的肉眼可见的无脊准动物，栖息的方式多为固着于岩石等坚硬物体的表面或里没于泥沙等较松软的表层沉积物中，以及附着于植物或其它动物体表。
注：淡水该悟动物主要包括环节动物、软体动物和节肢动物等。
3.11
大型水生植物macrophytes
目测可见的大型水生维管植物。
注：主要包括挺水植物、浮叶植物、漂浮植物和沉水植物。
4评估原则
4.1岸线健康与水体健康有机统一
应将水域及其相邻陆域作为整体进行系统评估，包括水域及其岸线的水文、水环境和水生态总体状况。
4.2自然生态与河湖管护有机统一应在注重河湖自然要素的同时，结合湖北省河湖长制的任务需求开展评估，处理好开发利用与环境保护的关系，实现人与自然和谐共生。

4.3结构与功能有机统一
应既考虑河湖作为自然资源的生态环境实际情祝，又兼项河湖所承载的主要功能，凸显河湖的社会属性和服务能力。
4.4共性指标与个性指标有机统一
应体现普适性与功能、区域差异性特点，能为不同功能、不同类型的河湖进行健康评估，识别河湖健康状况并揭示受损原因，解释河湖健康与人的行为因素之间的响应关系。
4.5专业性与社会性有机统一
应苑分利用现有资料和成果，选择效率高、成本低的调查监测方法，兼评估工作人员的不同技术水平，既能为基础薄弱的从业人员提供技术指导，也能为经验丰富的专业技术人员提供借鉴。

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