高等职业教育园林工程技术专业“十三五”规划教材 园林工程 主编崔星尚云博 副主编桂美根 WUHAN UNIVERSITY PRESS 武汉大学出版社 前言 1 前言 随着社会经济的日益发展，人们物质生活和文化生活水平的不断提高，人们对日常生活、 生产等活动场所和室外环境的舒适度要求也越来越高.促进人与自然和谐发展，建立人与自 然相融合的和谐社会已成为人们的共同目标和发展趋势，这一趋势也促进了园林工程建设事 业的蓬勃发展.园林建设属于土建建设的一个分支，现代园林以其丰富的园林植物和完备的 设施对美化城市、改善人们生活环境发挥着巨大的作用，为人们提供了健康的休息、娱乐场所， 因此园林工程建设受到越来越多人的关注，园林工程建设的需求也在不断增加. 在这样一个社会背景下，编者根据我国园林工程建设发展的现状以及高职人才培养目标 编写了本书.本书主要内容包括园林土方工程、水景工程、园路与场地工程、石景工程、种植工 程与养护管理、园林给排水与供电工程等，基本上覆盖了园林工程施工方面的主要内容. 本书在编写过程中，力求从高职高专园林工程技术专业的培养目标出发，以通用、实用为 原则，力求概念明确、文字简练、内容充实、结合实际，突出技能培训.本书的主要相关前期课 程有“园林工程制图”“园林植物”“园林建筑设计”“园林工程材料”等.通过对本书的学习，读 者应能够掌握相应的施工技术概念，了解各工程的一般施工步骤和相应的施工要点，有关的施 工质量要求和必要的安全措施，掌握一般分项项目中的工艺操作方法，为施工组织和管理工作 打下基础. 本书由甘肃建筑职业技术学院崔星、尚云博担任主编，芜湖职业技术学院桂美根担任副主 编.具体编写分工为：崔星编写第1、3、4章，尚云博编写第2、5、7章，桂美根编写第6章. 由于园林工程内容繁多，书中难免有不足之处，敬请广大读者批评、指正. 编者 2017年11月 特别提示 教学实践表明，有效地利用数字化教学资源，对于学生学习能力以及问题意识的培养乃至 怀疑精神的塑造具有重要意义. 通过对数字化教学资源的选取与利用，学生的学习从以教师主讲的单向指导模式转变为 建设性、发现性的学习，从被动学习转变为主动学习，由教师传播知识到学生自己重新创造知 识.这无疑是锻炼和提高学生的信息素养的大好机会，也是检验其学习能力、学习收获的最佳 方式和途径之一. 本系列教材在相关编写人员的配合下，逐步配备基本数字教学资源，主要内容包括： 文本：课程重难点、思考题与习题参考答案、知识拓展等. 图片：课程教学外观图、原理图、设计图等. 视频：课程讲述对象展示视频、模拟动画，课程实验视频，工程实例视频等. 音频：课程讲述对象解说音频、录音材料等. 数字资源获取方法： ①打开，点击“扫一扫”. ②将扫描框对准书中所附的二维码. ③扫描完毕，即可查看文件. 更多数字教学资源共享、图书购...
彩色高清PDF《园林工程》 崔星，尚云博 主编 2018年版.pdf
