双体系建设考试题及答案.doc

危险源分级,双体系建设,岗位评价,风险管控,风险评价,安全文明
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文档分类:安全文明
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姓名:单位 岗位: 成绩: 《双体系建设》考试试题 一、填空题(每个3分,共计30分) 1、“( )”和“( )”这两个工作原是“安全生 产标准化体系”建设工作的两个子环节. 2、对排查出来的风险点进行分级,按照危险程度及可能造成后果的( ) 将风险分为 1、2、3、4级其中()级最危险. 3、2017年1月18日公布,5月1日正式实施的《山东省安全生产条例》中规定“生产经营单位应 当建立( )制度,定期进行安全生产风险排查,对排查出的风 险点按照危险性确定( ). 4、风险伴随的( )、( )、场所和区域,以及在设施、部位、场所和区域实施 的伴随风险的( ) 或以上两者的组合. 5、对存在安全生产风险的岗位设置告知卡,标明本岗位主要( )、( )、( )及应急措施、报告电话等内容. 二、选择题:(每小题3分,共计30分) 1、企业针对风险类别和等级,将风险点逐一明确管控层级分为() A.公司、车间、班组、岗位B.车间、班组、岗位C.班组、岗位 2、企业要针对各个风险点制订()标准和清单.A.考核依据B.隐患排查治理制度C.领 导带班 3、排查风险点是风险管控的基础.对风险点内的不同危险源或危险有害因素(与风险点相关 联的人、物、环境及管理等因素)进行识别、评价,并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级 采取不同控制措施是()的核心.A.检查B.领导C.风险分级管控 4、危险源根源是指具有能量或产生、释放能量的()A.物理实体B.车间C.班组 5、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及()A. 危险源B.作业行为C.隐患 6、危险源状态包括物的状态和()二部分.A.作业环境的状态B.高空作业C.动火作业 7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度,可采用()评价法.A.班前会B.班 后会C.风险矩阵评价法或作业条件危险性评价法(LEC) 8、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类:()A.红色B.黑色C.白色 9、风险分级管控措施中工程控制措施包括()A.班前会教育B.消除或减弱危害C.操作规 程 10、风险分级管控措施中应急控制包括()A.紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的 制定、应急物资的准备B.班前会C.班后会 姓名:单位岗位: 成绩: 三、判断题:(每小题3分,共计30分) 1、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施,让每名员工都了解 风险点的基本情况及防范、应急对策. () 2、生产经营单位应当建立安全生产风险管控机制,定期进行安全生产风险排查,对排查出 的风险点按照危险性确定风险等级,并采取相应的风险管控措施,对风险点进行公告警示.( ) 3、风险点是指风险伴随的设施、部位、场所和区域,以及在特定设施、部位、场所和区域实施 的伴随风险的作业过程,或以上两者的组合. () 4、根据危险...

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