高清PDF《景观设计:专业学科与教育 第二版 》俞孔坚、李迪华 编 2016年版.pdf

俞孔坚,景观设计,图书手册
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景观设计:专业学科与教育 (第二版) 北京大学景观设计学研究院 俞孔坚李迪华主编 中国建筑工业出版杜 图书在版编目(CIP)数据 景观设计:专业学科与教育/俞孔坚,李迪华主编. 2版.一北京:中国建筑工业出版社,2012.10 ISBN978-7-112-14708-3 I.①景…Ⅱ.①俞…②李…Ⅲ.①景观设计 N.①TU986.2 中国版本图书馆CIP数据核字(2012)第223083号 责任编辑:杜洁 责任设计:陈旭 责任校对:刘梦然赵颖 前言 《景观设计:专业学科与教育》于2003年9月由中国建筑工业出版社出版后,与北京大学景观设计 学研究院先后出版的两本专著,《城市景观之路—与市长交流》和《“反规划”途径》一起,在国内形 成难得一见的学术热潮,赞誉与批评交织,热捧与质疑并存,惶恐与欢呼夹杂,实践与观望皆现.这三 本书反复重印发行的情形下,转眼13年已经过去.《景观设计:专业学科与教育(第二版)》在关心景 观设计学教育朋友们的鞭策下,2007年正式启动,2010年完成初稿,2012年交稿,却再三犹豫观望, 希望能够在合适的时间出版.时至今日,经过7年的精心准备,该书即将付梓,欣慰之余,许多话欲说 尤迟:希望说些能够激励同道的话语,分享对景观设计教育与实践的理解与经验,继续推动学科、专业 与教育的良性发展. 一、2000一2015是中国景观设计行业与景观设计师走向世界的16年 从2000年以来,国际景观设计行业最大的改变就是加入了强劲的中国声音.中国成为国际景观设 计师联盟(IFLA)的成员,中国景观设计师荣登IFLA年会的主旨报告几乎成为“惯例”,IFLA国际 学生设计竞赛近年来几乎成为中国学生专场;美国景观设计师协会(ASLA)几乎每年的设计奖都有中 国设计师的身影或者来自中国的项目,每年的年会主旨报告同样以中国设计师和中国话题为荣;美国和 欧盟的景观设计教育组织与会议因为中国学者的参与而更受关注.中国景观设计师和教师在很短时间内 获得国际同行的承认,这几乎是个奇迹,但这样的荣耀不全属于个人,同样重要的是中国城市建设催生 出来的巨大设计市场“红利”.从这里出发走向未来,更加需要理解这样市场的内涵、理解市场的改变 趋势,惟其如此,这样的奇迹才会转化为持续的教育资源与能力,为未来、为世界培养出合格的国家与 社会需要的设计人才. 二、当代景观设计行业与教育发展期待对传承与发展的关系清晰界定 在经历二十年左右对环境问题与人类生存状况的反思之后,1980年代当欧美国家的大学景观设计 专业教育开启了未来模式,把探讨解决土地问题、环境问题、人类生存问题和文化保护问题等的解决方 案当成是当仁不让的专业目标.那时中国和世界的距离不见得比现在大.孙筱祥先生的“大地规划” (当时他对Landscape Planning富有远见的翻译名称)思想在哈佛大学和国际社会(IUCN...

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