高等职业学校康复治疗技术专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 2实训教学场所基本要求 1 2.1分类、面积与主要功能 1 2.2采光 了 2.3照明 3 2.4通风 3 2.5防火 2.6安全与卫生 3 2.7网络环境 3 3实训教学设备要求 4 4实训教学管理与实施 48 49 .范性用文件0 1适用范围 本标准适用于高等职业学校康复治疗技术专业校内实训教学场所及设备的建设，是 达到康复治疗技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求.高等职 业学校相关专业及有关培训机构可参照执行. 2实训教学场所基本要求 2.1分类、面积与主要功能 实训教学场所按照实训教学内容来划分.实训场所面积是为满足40人/班同时开展 实训教学的要求. 表1实训教学场所分类、面积与主要功能 实训教 实训场所 功能 实训场所名称 学类别 面积/m2 主要实训项目 对应的主要课程 1.骨生物力学测试： 2.骨骼肌与运动； 3.肩关节复合体运动： 1.功能解剖学： 4.肘关节和前臂复合体运动： 5.腕、手指关节运动： 2.人体运动学； 3.康复评定技术： 人体运动学实训室 60 6.脊柱运动； 4.运动治疗技术： 7.髋关节与骨盆运动： 5.作业治疗技术： 专业基础 8.膝关节运动： 6.常见疾病康复 技能实训 9.踝、足运动； 10.运动与心肺功能： 11.运动控制与步态 1.婴幼儿粗大运动发育； 1.人体发育学； 2.康复评定技术： 2.婴幼儿精细运动发育： 人体发育学实训室 60 3.运动治疗技术； 3.婴幼儿言语语言发育： 4.婴幼儿认知功能发育 4.作业治疗技术； 5.常见疾病康复 1 人体形态评定； 2.关节活动度评定： 3.肌力评定： 4.肌张力评定； 5.感觉功能评定： 1.康复评定技术： 专业核心 技能实训 康复评定实训室 6.平衡功能评定； 2.运动治疗技术； 80 7.协调功能评定； 3.作业治疗技术； 8.步态分析； 4.常见疾病康复 9.反射发育评定： 10.心肺功能评定； 11.呼吸功能评定； 12.运动控制障碍评定 1 ...
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