高等职业学校电气自动化技术专业实训教学条件建设标准.pdf

电气自动化,电气自动化技术专业,其他规范
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高等职业学校电气自动化技术专业 实训教学条件建设标准 目 录 1适用范围 2实训教学场所要求 1 2.1分类、面积与主要功能 1 2.2采光 3 2.3照明 3 2.4通风 3 2.5防火 3 2.6安全与卫生 3 2.7网络环境 3 3实训教学设备要求 3 4实训教学管理与实施 ......14 5规范性引用文件16 .15 6参考文献. 1适用范围 本标准适用于高等职业学校电气自动化技术专业校内实训教学场所及设备的建 设,是达到电气自动化技术专业人才培养目标和规格应具备的基本实训教学条件要求. 高等职业学校相关专业及有关培训机构可参照执行. 2实训教学场所要求 2.1分类、面积与主要功能 按照实训教学内容,划分实训教学场所.实训教学场所分类、面积与主要功能应 符合表1的要求. 表1实训教学场所分类、面积与主要功能 实训教 实训场所 实训场所 功能 学类别 名称 面积/m2 主要实训项目 对应的主要课程 1.机械零部件结构绘制: 计算机辅助制图 2.电气原理图绘制; ≥90 电气工程制图 实训室 3.电器布置图绘制; 4.电气安装接线图绘制等 1.钳工工具基本操作训练; 钳工实训室 3160 维修钳工基础实训 2.简单零件手工加工制作等 1.电工测量仪表基本操作训练; 专业基 2.常用元件识别与检测: 础技能 3.线性元件与非线性元件伏安特性测量: 电工基础、维修电工 实训 4.电位值、电压值的测定; 电工实训室 3120 基础实训、电气测量技 5.基尔霍夫定律、楞次定律、叠加原理、戴维 术 南定理、诺顿定理等定理验证: 6.RL、RC、RLC串联谐振电路验证; 7.三相异步电动机起动与控制等 1.电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效 电子线路设计与制 电子实训室 应管、可控硅等电子元器件识别与检测; ≥120 2.印制电路板制作; 作 3.电子线路制作与调试等 1.换向阀、液压(气)缸、节流阀等液压(气 专业核 液压气动技术 动)元件识别与检测; 液压气动传动技术 心技能 ≥160 实训室 2.节流调速回路、顺序动作回路、减压回路等 与应用 实训 常用回路安装与调试等 1 ...

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