科学规范脚手架结构施工支架的设计和计算规定(6).pdf

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2010年6月 施工技术 第39卷第6期 CONSTRUCTION TECHNOLOGY 127 科学规范脚手架结构施工支架的设计和计算规定(6) 杜荣军 (北京中建建筑科学技术研究院,北京100076) [中图分类号]TU731.2 [文献标识码]A [文章编号]1002-8498(2010)05-0127-04 Scientizing and Standarding Regulations on Design and Calculation of Construction Falsework in Scaffold Structure (6) Du Rongiun (Beijing CSCEC Building Science and Technology Institute Beijing 100076 China) 6科学规范施工支架基本构架试验 6项“目的”中,测定失稳曲线是确定其有无侧移 脚手架结构施工支架基本构架试验,是指为确定 的判断依据之一,必须取得沿测试立杆全高各个节点 支架的承载能力和相应的计算与控制规定,采用基本 和步中的侧移和侧向变形值,其他各项在前文中均已 结构单元组合架体进行的荷载破坏试验. 述及.列入的4项要求,是确保试验目标的关键控制 科学规范基本构架试验,具有四层重要作用:①有 环节,虽前文均已述及,但具体实施时,还会有许多实 利于全面、有针对性地和深入地策划、组织和进行试 际问题需要在方案中解决.不设斜杆基本构架是研究 验.减少盲目性、粗糙性和疏漏,确保能够获得所需要 节点半刚性和有侧移的基点,随着斜杆配置率,的加 的、可满足分析研究要求的试验数据;②有利于协调试 大,其节点的抗弯能力增加和侧移减小,立杆的计算长 验的要求和做法,使不同单位、不同时间对不同架种所 度系数μ也逐渐向1.0靠近,当a =a时,=1.0,成 做的相同情况和要求的试验,具有较好的可对比性,能 为“有侧移”和“无侧移”框架柱的分界点.因此,这两 够集合相关试验成果,综合得出更为全面和科学的结 个基点(a =0和a =a )的试验数据,无论对于理论 论,避免一个单位一次试验的局限性;③有利于对试验 研究或工程应用,都至关重要. 成果进行“复盘”验证.确保试验成果达到“可重现 6.1.2基本构架试验方案应予重点考虑和确定的事 性”,即试验结论在相同情况的不同试验中可以重现的 项 要求;④有利于试验的继续改进和不断完善.当发现 1)需要进行的试验项目(大项和子项)及其工况. 试验存在某种不足或问题时,可以及时进行改进试验, 2)各项试验需要采用的基本(础)架体和对比(辅 并能较为方便地对原试验成果进行调整,而不必再做 助)架体的数量及其构造参数(1、、h和H)和斜杆配 整套的试验. 置(a ). 6.1基本构架承载试验方案的规范 3)检测手段和测点布置(确保获得所需荷载、内 6.1.1试验的目的和要求 力和位移数据). 1)试验目的①测定支架(立杆)的临界/极限荷 4)加载的方式和分级. 载(轴力、应力);②测定支架(立杆)的失稳曲线;③析 5)测试误差的分析和处置. 解节点横杆线刚度的调整系数m;④测定搭设高度和 所谓基本(础)构架,就是表59所列情况,应做为 高宽比因素的影响;⑤测定立杆外伸长度和可调托、底 基础性试验、每一工况应取得2组立杆(每组4根)的 座丝杆工作长度的影响;⑥测定出平面(纵向)杆件约 测试数据的试验架体;对比架体就是可与基本架体做 束的影响. 对比分析的架体,一般每种变化(对于基本架体)情况 只先做1个,需要时再增加...

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