21世纪电力专门用途英语(ESP)系 复旦大学出版社规划教材 总主编赵玉闪 电力英语听力教程 English for Electric Power:A Listening Course 本册主编余青兰 副主编赵玉闪 编者（以姓氏笔画排序） 王皎皎岳剑英段素萍 復旦大学出版社 Preface 序 2015年3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路 经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》.2015年10月24日，国务院又印发了《统 筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，请各省、自治区、直辖市人民政府以及国 务院各部委、各直属机构认真贯彻落实.如果高等教育是为了满足国家对外语能力的需 求，那么我国高校大学英语教学的定位就有了极大的改变.传统的大学英语教学的目的 是帮助学生提高英语水平和文化素质修养，它在一个与国际交往不多的时代还是可行的. 但是在一带一路和双一流建设的背景下，在我国实现走出去战略的背景下，我国大学英语 必须转到满足国家需要，具体地说就是满足大学生的专业学习需求上来. 专门用途英语的理论之一就是满足特殊群体的需要.英语虽然是国际学术、科技和 经济的通用语，但即使是用英语撰写的文献、报告和期刊论文，即使是用英语进行交流的 各种学术和工程领域，英语表达方式也是因学科而异的.任何一门学科的理论和知识都 是通过特有的语言方式构建和传播的.我们的学生如果不掌握其所在学科里特定的语言 交流方式（如语篇结构、修辞手段和语言特征）是不可能进入该学科的话语社团的，这样也 就不可能具备与他们该学科内的科学家和工程技术人员同行进行最基本的国际交流的能 力，更不可能在他们学科领城内有国际话语权.这种学科领域里的交流能力就是专门用 途英语能力. 很长时间以来，影响我国专门用途英语教学发展的观念是：学生只要英语基础扎实、 英语水平高就可以胜任毕业后的涉外工作.事实证明这种观点是片面的.专门用途英语 能力不是通过通用英语的不断学习而能够自然获得的，也不是通用英语高级阶段学习的 必然结果，而是必须经过有针对性的学习和艰苦训练才能掌握的.正因为如此，专门用途 英语具有强大的生命力，专门用途英语教材获得越来越多高校的青睐. 通用英语教材不能替代专门用途英语教材，因为后者在高等教育中发挥着重要作用， 不可替代的除了有特殊领域的术语和表达方式、有相关的人文和宏观知识背景，更主要的 是，后者训练学生在特殊领域里的语言技能，如特定工作场景（包括合同文本、施工说明、 1《 电力英语听力教程 学术交流等)里要使用的听、说、读、写技能以及表达方式.这就是专门用途英语的真实性 原则. 我们欣喜地看到，华北电力大学致力于这方面的研究，他们的大学英语教师应用专门 用途英语理论开发了电力英语方面的系列教材，从内容到形式上都进行了大胆的尝试. 我国大学生具有很大的创新潜能.我们相信，只要我们给他们插上专门用途英语的翅膀， 他们一定能够冲向世界，在国际学术、科技和工程领域的上空自由翱翔.这是一项伟大的 事业，是我们大学英语教师在高等教育中、在实现国家重大战略中能真正体现自我价值的 地方.我们必须珍惜，必须为之而奋斗.是为序. 蔡基刚 中国专门用途英语教学研究会副会长 亚洲专门用途英语教学研究会副会长 中国学术英语教学研究会会长 复旦大学教授博导 2017年3月10日 2 ...
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