序言 让我们先回顾一下建筑学科的大学课程.结构力学是从桁 架的应力计算或是从一个简单梁的应力计算开始的；材料方面 有混凝土的破坏试验；环境方面有有效温度或热抵抗的计算； 历史方面是从埃及、希腊开始的.因为上课的内容跟现实有一 定的差距，所以不管设计多有乐趣，但涉及课程所教授的内容 即使是高端的设计理论，是不是都有一种手采云朵的感觉呢？ 大学的授课方式是老师们只教授各自专业领域内的课程， 所以尽管各个学科都学到了，但难以看到整个建筑设计的全貌. 一级建筑师资格考试的学习多少倾向于实际设计，但因为注重 记忆，诸如钢筋的保护层厚度、文件的提交单位以及法规的钻 研等方面，实际上也还是缺乏实践锻炼的. 笔者真正进行建筑学习，也是进人研究生课程之后在实际 设计中才开始的，并从建筑公司的大叔们和匠人们那里学到了 很多的东西，到现场后，经常问他们这是什么、那是什么.出 乎意料的是，大学老师反而疏忽了实践知识. 为什么会变成这样呢？这或许是因为建筑学科把课程当作 学问而进行了竖向切割的缘故吧.建筑本来作为工学科目，应 该综合性地学习，但却被细分成各种理论进行授课，所以才形 成了现在的局面吧. 实际的建筑物，理所当然地就是实际的物理存在，所以 是与各个领域的知识或技术的横向连接有关联的.也就是说， 作为实战式的建筑学习，应该考虑使用实际存在的建筑物进 行学习. 这样说，也是有其原因的.在小规模的大学里教授建筑设 计或法规时，会有很多学生问诸如“框架结构和钢筋混凝土结 构有什么不同”这样非常离奇的问题.连这样最基本的东西都不 明白，却拼命地为了应付考试而记住应力计算方法，这样做真 的可以吗？来自于学生的各种各样的提问，引人深思. 用跨专业一词有些夸张，所以先不谈专业问题，只从更 3 基础的事情开始，直接说明建筑的实际问题，是不是更有必要 呢？抱着这个想法，在网络博客上(plaza.rakuten.co.jp/ haraguti/) 针对学生们想了解的知识进行了一些介绍.为了使 学生不致厌烦，每次都会附上插图说明.这样一直做下来，就 形成了现在的这本钢筋混凝土结构用书. 尽管如此，这本书既不是以钢筋混凝土结构为中心，也不 是以材料、施工为中心，更不是以建筑设计为中心写成的，而 只是单纯地介绍什么是钢筋混凝土结构房屋、它是怎样组成的、 设计和施工中至少要了解什么知识，诸如此类的非常基础性的 知识，并根据类别分组，以钢筋混凝土结构的二三层住宅、住 宅公寓、办公楼、商店等为对象写成的. 书中小题目的顺序也是以建筑结构的全貌开始的，在这里 主要以理解建筑全貌及建筑组成作为首要目的.这样的布局是 参考制图设计课程中学生所涉及的问题而设的.然后学习作为 钢筋混凝土的材料被使用的混凝土和钢筋的性能，之后依次以 结构本身、地基、基础、钢筋、浇筑混凝土、防水、门窗、装 饰工程、内装修这样的基本顺序进行叙述. 总体而言，本书的内容是按照建筑全貌→结构本身→工程 细部的顺序进行的.如果从头读起的话，应该能掌握钢筋混凝 土结构的全貌、结构本身的组成，以及各工程细部的基础知识. 想学习建筑的基础知识，但大学和专科学校的学习分类过 细，根本没法明白！想知道什么是实际的建筑！请这样的同学 或建筑结构初学者一定读一下这本书.让我们兴趣满满地一起 学习吧！ 最后，感谢在本书的策划阶段给予关照的彰国社的中神和 彦先生，以及能让繁杂的编辑工作顺利进行的尾关惠女士. 原口秀昭 2008年5月 目录 序言 .3 1结构形式 框架和墙体结构8 大空间和悬臂结构 21 其他结构-25 2钢筋混凝...
图解建筑知识问答系列 钢筋混凝土结构建筑入门 原口秀昭.pdf
