ICS01.080.01 A22 GB 中华人民共和国国家标准 GB/T16900.2—2020 代替GB/T16903.22013 图形符号表示规则 第2部分：理解度测试方法 Rules for the presentation of graphical symbols- Part 2:Method for testing prehensibility (ISO 9186-1:2014 Graphical symbols-Test methods- Part 1:Method for testing prehensibility MOD) 2020-03-31发布 2020-10-01实施 国家市场监督管理总局 发布 国家标准化管理委员会 GB/T16900.2-2020 目 次 前言 引言 1范围 2规范性引用文件1 3术语和定义 4一般要求 5测试前准备工作 6理解度测试 2 6.1通则 ..2 6.2准备测试材料 2 6.3被试 .4 6.4确认被试在理解度测试中的任务 4 6.5理解度测试结果分析 .4 6.6结果分类 .5 6.7分析回答的类别 5 6.8结果的表示 6.9综合不同地区的测试结果 6 6.10确定最易理解的方案 7 附录A(规范性附录)理解度测试材料 8 参考文献 13 GB/T16900.2-2020 前 言 GB/T16900是《图形符号表示规则》系列国家标准之一.该系列国家标准的结构和名称如下： a)GB/T16900《图形符号表示规则》，拟分为以下4个部分： —第1部分：总则； —第2部分：理解度测试方法； —第3部分：感知性测试方法； —第4部分：对象相关性测试方法. b)GB/T16901《技术文件用图形符号表示规则》，分为以下部分： —第1部分：基本规则. c)GB/T16902《设备用图形符号表示规则》，分为以下5个部分： ——第1部分：符号原图的设计原则； —第2部分：箭头的形式和使用； ——第3部分：应用导则； ——第4部分：图形符号用作图标的重绘指南； ——第5部分：图标的设计指南. d)GB/T16903《标志用图形符号表示规则公共信息图形符号的设计原则与要求》. 本部分为GB/T16900的第2部分. 本部分按照GB/T1.1一2009给出的规则起草. 本部分代替GB/T16903.2一2013《标志用图形符号表示规则第2部分：理解度测试方法》，与 GB/T16903.2一2013相比，主要技术变化如下： —删除了第3章的术语中的具体条目（见2013年版第3章）； 一将测试前需搜集的信息简化为测试前准备工作，把测试的具体要求移到贮备测试材料中（见第 5章和6.2 2013年版的第5章)； ——删除了评价测评的要求（见2013年版的第7章）； 一删除了评价测评的材料示例及相关表格（见2013年版的附录B). 本部分使用重新起草法修改采用ISO9186-1:2014《图形符号测试方法第1部分：理解度测试 方法》. 本部分与ISO9186-1:2014相比，存在如下结构变化： ——将第5章由悬置段改为无标题一级条； —将6.4、6.5、6.6、6.7下的悬置段改为无标题二级条. 本部分与ISO9186-1:2014的技术性差异及其原因如下： 一关于规范性引用文件，本部分做了具有技术性差异的调整，以适应我国的技术条件，调整的情 况集中反映在第2章“规范性引用文件”中，具体调整如下： 用GB/T15565代替ISO17724(见第3章)； 用等同采用国际标准的GB/T18978.400代替1SO9241-400(见6.2.6)； 用ISO9241-125代替已作废的ISO9241-12(见6.2.6). 一一将“范围”中不符合GB/T1.1一2009要求的第二段移至引言. 一删除了术语中的具体条目（术语均已在GB/T15565中界定）. —一由于我国尚未开展图形符号标准化提案工作，因此删除或修改1SO9186-1:2014中与图形符 I GB/T16900.2-2020 号标准化提案相关的要求，如删除第5章第1段及注1、修改5.2中“提案者”、6.3.1第一段. 一一将1SO9186-1:2014中对不同国家的测试要求改为对不同地区的测试要求，如6.2.2、6.3.1. ——已经按我国的用词描述了教育程度，因此删除6.2.2中注3的相关描述. 本部分做了下列编辑性修改...
GB/T 16900.2-2020 图形符号表示规则 第2部分：理解度测试方法.pdf
