GB/T 28918-2012 家庭育婴服务基本要求.pdf

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ICS03.080.30 A12 G 中华人民共和国国家标准 GB/T28918-2012 家庭育婴服务基本要求 Basic requirement for nursery service at home 2012-10-12发布 2013-02-01实施 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局 中国国家标准化管理委员会 发布 建筑321-标准查询下载网 GB/T28918-2012 前言 本标准按GB/T1.1一2009确定的规则起草. 本标准由全国服务标准化技术委员会(SAC/TC264)提出并归口. 本标准起草单位:济南阳光大姐服务有限责任公司、山东质量认证中心、济南市妇女联合会、哈尔滨 市标准化研究院. 本标准主要起草人:卓长立、高玉芝、沈其民、陈平、孟晓红、詹立新、初黎华、王敏. I 建筑321--标准查询下载网 GB/T28918-2012 家庭育婴服务基本要求 1范围 本标准规定了家庭育婴服务的内容和基本要求. 本标准适用于家庭育婴服务的提供和管理. 2术语和定义 下列术语和定义适用于本文件. 2.1 家庭育婴服务nursery service at home 入户为0~3岁婴幼儿提供的生活照料、保健护理、早期教育和智力开发、育婴相关家务等服务. 3服务内容 3.1总则 家庭育婴服务可包括下列服务项目的全部或部分服务内容.家政服务机构应与消费者、服务人员 就服务内容的详细信息进行充分沟通,并在服务合同中约定. 3.2生活照料 对婴幼儿的生活照料基本内容包括: a)对婴幼儿进行科学喂养; b)为婴幼儿修剪指(趾)甲,洗脸、洗头; c)为婴幼儿穿脱衣服; d)照料婴幼儿睡眠; e)处理、训练婴幼儿的大小便,更换尿布或纸尿裤; )为婴幼儿进行水浴、空气浴、日光浴(以下简称“三浴”). 3.3日常生活保健与护理 对婴幼儿进行日常生活保健与护理的基本内容包括: a)测量、观察婴幼儿身体生长发育状况; b)协助家长做好常见病的预防; c)对患病婴幼儿进行护理; d)配合完成预防接种工作. 3.4早期教育和智力开发 对婴幼儿实施早期教育和智力开发的基本内容包括: a)根据不同的年龄阶段,辅导婴幼儿学会使用玩具; b)对婴幼儿进行动作技能训练; 1 建筑321--标准查询下载网 GB/T28918-2012 c)进行婴幼儿语言开发; d)社会行为及人格培养; e)制定、实施有针对性的培训计划. 3.5育婴相关家务 育婴相关家务的主要内容包括: a)清扫地面,室内通风; b)整理婴幼儿床铺、童车、衣物; c)拆洗婴幼儿被褥、棉衣,洗涤尿布、衣物; d)清洗、消毒奶瓶、餐具、玩具等婴幼儿用品. 4基本要求 4.1人员要求 家庭育婴服务人员应具备以下基本要求: a)初中以上文化程度; b)经过培训,考核合格,掌握育婴服务基础知识,具备育婴服务技能; c)持有健康证,无精神病史和各类传染病; d)具备基本服务礼仪和行为规范; e)仪容仪表端庄、大方,服饰整洁,不得佩戴耳环、戒指等饰物; f)掌握婴幼儿护理基础知识; g)有婴幼儿护理经验; h)口齿清楚、会讲普通话. 4.2生活照料要求 家庭育婴服务人员应: a)按照婴幼儿不同年龄段的营养需求,调配奶粉、添加辅食,制作婴幼儿营养餐; b)辅助婴幼儿进食进水,为婴幼儿喂奶,喂奶之后为婴儿拍嗝; c)根据气温变化情况和婴幼儿作息时间,为婴幼儿穿脱衣物; d)了解婴幼儿生理特点,照料婴幼儿的日常活动和出行; e)掌握婴幼儿睡眠规律,照料婴幼儿的睡眠; f)为婴幼儿洗脸、洗头,修剪指(趾)甲; g)掌握婴幼儿的大小便处理知识,照料婴幼儿的大小便,及时为其更换尿布或纸尿裤; h)掌握婴幼儿“三浴”常识,并为婴幼儿进行“三浴”; i)了解危害婴幼儿健康的环境因素,营造和选择有益于婴幼儿健康成长的环境. 4.3日常生活保健与护理要求 家庭育婴服务人员应: a)掌握婴幼儿体温及测量的常识,为婴幼儿测量体温,判断是否异常; b)了解婴幼儿常见病的预防知识,协助家长做好婴幼儿常见病的预防; c)掌握婴幼儿常见病的护理常识,按照医嘱对患病婴幼儿进行科学护理; d)了解外伤处理的常识,对婴幼儿的轻微外伤进行处理及护理; e)掌握婴幼儿抚触的知识和技能,为婴幼儿实施抚触; 2 建筑321--标准查询下载网 GB/T28918-2012 )掌握婴幼儿预防接种的种类、接种周期以及接种后的护理知识,协助家长做好婴幼儿的预防接 种工作,并能够及时处理接种反应; g)了解婴幼儿生长发育的基本知识,准确记录婴幼儿的发育信息,并通过与正常值的比较判断婴 幼儿的发育状况; h)根据婴幼儿生长发育的纵向检测结果,进行营养计算和提出干预意见. 4.4早期教育和智力开发要求 家庭育婴服务人员应: a)了解不同阶段婴幼儿的智力发育特点,...

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