SB/T 10511-2008 服饰色彩咨询师技术要求.pdf

咨询师,时装,服装分类,服装材质,蒙塞尔,其他规范
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ICS03.100.20 A02 备案号:25503一2009 SB 中华人民共和国国内贸易行业标准 SB/T10511-2008 服饰色彩咨询师技术要求 Clothing color and fasion accessory consultant technology requirements 2008-12-29发布 2009-08-01实施 数码防伪 中华人民共和国商务部发布 SB/T10511-2008 前言 本标准由中华人民共和国商务部提出并归口. 本标准起草单位:商业科技质量中心、北京物资学院、广东省惠州商业学校. 本标准主要起草人:张辉、尚卫东、任燕渤、尚珂、刘佳玲、雨佳、刘南征、吕秋波、邵悲、周翠俭、王红. I 建筑321---标准查询下载网.jz321.net SB/T10511-2008 服饰色彩咨询师技术要求 1范围 本标准规定了服饰色彩咨询师的术语和定义、基本素质要求、等级划分、岗位能力要求. 本标准适用于流通领域服装销售人员、服装设计人员和人物形象设计人员. 2术语和定义 下列术语和定义适用于本标准. 2.1 服饰色彩咨询clothing color and fasion accessory consulting 运用美学、服装学、饰品学及妆面设计等专业知识对人物形象进行美化设计活动. 2.2 服饰色彩咨询师clothing color and fasion accessory consultant 达到本标准所述的技术要求的色彩咨询人员. 2.3 人物形象设计fasion and image making 结合职业环境等外界因素根据个人脸型、发型、体型特征运用服装、饰品、化妆等手法进行的设计 活动. 3服饰色彩咨询师基本素质要求 3.1色彩基本知识 3.1.1光的基本知识. 3.1.2三原色原理. 3.1.3色谱基础知识:色的顺序. 3.1.4色彩混合的基本原理:加色混合、减色混合、中性混合. 3.1.5色彩的分类:无彩色、有彩色及相互关系. 3.1.6色彩的属性:色相、明度、纯度. 3.1.7色彩体系:蒙塞尔色彩体系、奥斯特瓦德色彩体系、日本色彩体系、瑞典色彩体系. 3.1.8配色基础:以色相为基础的配色原理、以明度为基础的配色原理、以纯度为基础的配色原理及其 他配色原理. 3.1.9配色的秩序美:支配的秩序美、隔离的秩序美、强调的秩序美、渐变的秩序美、重复的秩序美. 3.1.10视觉效果:负残像、继时对比和同时对比、明度对比、边缘对比、色相对比、纯度对比、同化现象、 色相同化、明度同化、纯度同化、色彩的面积效果、色彩的识别性、色彩的诱目性、前进色与后退色、膨胀 色与收缩色. 3.1.11色彩心理:色彩的冷暖、色彩的轻重、兴奋色与冷静色、华丽色与朴素色. 3.2服装基本知识 3.2.1服装的分类 具体内容包括但不限于: 按性别分类; 按年龄分类; 1 SB/T10511-2008 一按季节分类; 一一按体形分类. 3.2.2服装造型原理与应用 了解点、线、面、体在服装中的造型风格,了解点、线、面、体造型要求的应用方式.具体内容包括:单 一要素的结合;多种要素的结合. 3.2.3了解服装色彩设计的相关因素 具体内容包括但不限于: 一一服装色彩与人体形态:人体的各种形态和服装色彩的关系; 一服装色彩与个人色彩:黑色人种与服装色彩、白色人种与服装色彩、黄色人种与服装色彩; 一一服装色彩与妆色:妆色与服色为同类关系搭配、妆色与服色为对比色关系搭配、妆色与服色为 中性色关系搭配; 一一一服装色彩与年龄:儿童与服装色彩、青年与服装色彩、中年与服装色彩、老年与服装色彩; “服装色彩与性别; 一一服装色彩与风格:服装色彩与古典风格、服装色彩与浪漫风格、服装色彩与民族风格、服装色彩 与前卫风格、服装色彩与休闲风格; 服装色彩与面料材质:同一色彩在不同材质面料上会产生不同的色彩效果和美感.具体包括: 棉织物材质、麻织物材质、丝织物材质、毛织物材质; -一服装色彩与面料纹样:了解几何、花卉、人物、动物与色彩相结合所形成的不同效果, 3.3饰品的基本知识 3.3.1饰品的分类.具体内容包括但不限于: 一按配戴部位分类:头饰、颈饰、胸饰、腰饰、足饰、手饰、耳饰等; 按功用分类:防护用:帽饰、雨伞、太阳眼镜、围巾、口罩、护膝、护腕等;固定用:扣饰、绳带等;盛 物用:各类箱包、手袋、票夹、零钱包等; 一一按材质分类:人造材质和天然材质; --一按制造分类:传统手工饰物、工业化的配饰产品等. 3.3.2了解配饰品的应用.具体内容包括但不限于: 一一配饰应用与审美经验; 一-配饰的“TPO”法则[要注意时间(TIME)、人物(PEOPLE)、场合(OCCASION)的限制条件]; 配饰与时尚市场的流行; 配饰与礼...

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