GB/T 18779.3-2009 产品几何技术规范（GPS） 工件与测量设备的测量检验 第3部分：关于对测量不确定度的表述达成共识的指南.pdf

ICS 17.040.01 J 04 中华人民共和国国家标准 GB/T 18779.3-2009/ISO/TS14253-3:2002 产品几何技术规范（GPS） 工件与测量设备的测量检验 第3部分：关于对测量不确定度的 表述达成共识的指南 GeometricalProductSpecifications(GPS) Inspection by measurement of workpieces and measuring equipment- Part 3:Guidelines for achieving agreements on measurement uncertainty statements (ISO/TS14253-3:2002 IDT) 资料专用 2009-03-16发布 2009-11-01实施 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局 中国国家标准化管理委员会 发布
GB/T 18779.3-2009/ISO/TS 14253-3:2002 前言 GB/T18779产品儿何技术规范（GPS）工件与测量设备的测量检验）分为以下四部分： 第1部分：按规范检验合格或不合格的判定规则： -第2部分：测量设备校准和产品检验中GPS测量的不确定度评定指南； 第3部分：关于对测量不确定度的表述达成共识的指南； 第4部分：有关判定规则的结果和PUMA方法的信息. 本部分为GB/T18779的第3邢分， 本部分等同采用ISO/TS14253-3：2002t产品几何量技术规范（GPS）工件与测量设备的测量检 验第3部分：关于对测量不确定度表述达成共识的指南英文版）. 为便于使用，本部分做了下列编辑性修改： “本部分国际标准”一词改为“本部分”； 在第2章“规范性引用文件“中将已转化为国家标准的ISO标准给出一致性程度标识； -删除了国际标准的前言； 增加了国家标准的前言： 一将国际标准表述改为适用于国家标准的表述. 本部分的附录A为资料性附录，本部分在GPS体系中的位置在附录A中说明. 本部分由全国产品尺寸和几何技术规范标准化技术委员会提出并归口. 本部分起草单位：中机生产力促进中心、郑州大学、北京市计量检测科学研究院， 本部分主要起草人：李晓沛、张琳娜、倪育才、吴迅、陈景玉.
GB/T 18779.3-2009/ISO/TS14253-3:2002 产品几何技术规范（GPS） 工件与测量设备的测量检验 第3部分：关于对测量不确定度的 表述达成共识的指南 1范围 GB/T18779的本部分给出了关于测量不确定度的表述达成协议的方法和详细说明的程序，以要 助供、需双方解决依据GB18779.1一2002判定合格与否时，解决由测量不确定度引起的争议，从面逛 免高额昂货的争论， 2规范性引用文件 下列文件中的条款通过GB/T18779的本部分的引用而成为本部分的条款.凡是注日期的引用文 件，其随后的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本部分，然面，鼓励根据本部分这感 协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本.凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本 部分. GB/T18779.1-2002产品儿何量技术规范（GPS）工件与测量设备的测量检验第1部分：按 规范检验合格或不合格的判定规则（eqvISO14253-1：1998） GB/T18779.2-2004产品儿何量技术规范（GPS）工件与测量设备的测量检验第2部分：测 量设备校准和产品检验中GPS测量的不确定度评定指南（ISO/TS14253-2：1999.IDT） GB/Z20308-2006产品几何技术规范（GPS）总体规划（ISO/TR14638：1995，MOD） JJF1001-1998通用计量术语及定义[国际计量学通用基础术语（VIM）B1PM.IEC，IFCC，ISO. IUPAC IUPAP OIML、第2版，1993] JF1059-1999测量不确定度评定与表示指南 ISO14978：2006儿何产品技术规范（GPS）GPS测量设备的基本概念和要求[Geometrical Product Specifications(GPS) General concepts and requircments for GPS measuring equipment] 1SO/TS17450-1：2005儿何产品技术规范（GPS）通用概念第1部分：儿何规范和验证的模式 tion and verification ISO/TS17450-2：2002儿何产品技术规范（GPS）通用概念第2部分：基本原则、规范、操作集 和不确定度[Geometrical Product Specifications (GPS)-General concepts-Part 2： Basic te...