T/SISTB 011-2024 CCHC认知障碍专业护理员培训体系1.0.pdf

011,2024,CCHC,SISTB,认知障碍,团体标准
文档页数:12
文档大小:2.24MB
文档格式:pdf
文档分类:团体标准
上传会员:
上传日期:
最后更新:

ICS 03. 080.99 团体标准 T/SISTB011-2024 CCHC认知障碍专业护理员 培训体系 1.0 CCHCCognitiveImpairmentProfessional Carers TrainingSystem1.0 2024-8-1发布 2024-8-1实施 上海市楼宇科技研究会发布
目次 前 言. 1范围 2规范性引用文件 3术语和定义 4缩略语. 5培训目的 6基本规定. 7培训要求 8培训机构的考核监督. 10 参考文献.. 2
前言 本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规 则》的规定起草 请注意本文件的某些内容可能涉及专利,本文件的发布机构不承担识别这些专利的责 任.

本文件由上海爱可尔养老服务有限公司提出.

本文件由上海市楼宇科技研究会归口.

本文件起草单位:上海现代服务业联合会、上海市楼宇科技研究会、上海爱可尔养老 服务有限公司、上海海阳医疗服务集团有限公司、苏州市苏康养教育投资管理有限公司、 杭州甲子养老服务有限公司.

本文件参与专家:上海养老科技学会联盟发起人钱平雷、上海市护理学会副理事长兼 秘书长度焱、上海市康复协会理事长兼秘书长郑洁皎、首都医科大学宣武医院神经内科护 士长阮征、苏州大学附属第二医院神经内科护士长陈冬勤.

本文件主要起草人:薛赢硕、王煜石、刘宇、范达伟、郭际冬、徐超.

CCHC认知障碍专业护理员培训体系标准1.0 1范围 本文件适用于认知障碍症专业护理员培训,以及承担认知障碍症患者照护服务的单位 与专业养老护理员及其培训机构的考核和监督,本文件适用于CCHC(持续照料社区)居家 养老模式的服务质量控制及管理工作.

2规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的.

凡是注明日期的引用文件,仅所注日期的 版本适用于本文件.

凡是不注明日期的引用文件,其是新版本(包括的修改单),适 用于本文件.

DB31/T1402-2023养老机构认知障碍照护单元设置和服务要求 DB31/T1428-2023老年认知障碍友好社区建设指南 3术语和定义 下列术语和定义适用于本文件 3.1认知障碍cognitiveimpairment 记忆、语言、视觉空间、执行、计算和理解判断等几项认知功能中的一项或多项受损, 并影响个体日常生活和社会交往的症状.

3.2专业护理员Professionalcaregivers 养老护理员是在养老机构、护理中心、医院等场所从事老年人生活照料、护理服务的 专业人员.

他们的工作内容主要包括老年人的日常生活照顾、疾病护理、康复训练、心理 关爱等.

养老护理员是养老服务行业中非常重要的职业之一,他们对提高老年人的生活质 量、维护老年人的健康、促进社会和谐稳定起到了重要的作用.

专业护理员按照专业养老护理员技术职称系列可分为高、中、初三级.

中、高级养老 护理专业职称的人员,宜具备经过认知障碍症专业护理的培训的知识和技能.

初级养老护 理职称的人员,宜接受认知障碍症专业护理一般应知应会性质的培训.

3.3培训体系Trainingsystem 养老护理机构人员培训体系是为了提高养老护理机构服务质量和养老护理人员的专
业能力而设计的一套培训计划和体系.

主要可包括以下几个方面: 3.3.1提高服务质量:通过培训,使养老护理人员具备专业的护理知识和技能,能够 提供安全、有效、人性化的养老护理服务,提高老年人的生活质量: 3.3.2保障老年人权益:培养养老护理人员的职业道德和法律意识,使其能够合法、 合规地为老年人提供服务,保障老年人的合法权益: 3.3.3提升养老护理行业形象:通过培训,提高养老护理人员的素质和能力,树立养 老护理行业的良好形象,提升社会对养老护理行业的认可度和信任度: 3.3.4增加就业机会:提高养老护理人员的专业素质和能力,为他们提供更多的就业 机会和职业发展空间,促进养老护理行业的健康发展.

3.3.5为探索全面建立养老护理专业职称提供依据:为巩固养老护理员队伍,鼓励更 多有志者投身养老事业,促使养老事业发展.

4缩略语 CCHC (Continuing Care Home-based Community 持续照料社区) CCHC,是“持续照料社区”的英文缩写.

其以家庭为核心,以社区为依托,以专业化服 务为依靠,形成了一种带有社会性的养老方式.

5培训目的 本文件旨在由社会科技和现代服务专业团体与专业培训机构相结合,共同建立为居家、 社区和养老机构等各种场合提供专业化照护服务的护理员,以及在家庭环境中为认知障码 患者提供一定的专业知识和照护技能的亲属,进行高新科技专业培训体系的标准.

6基本规定 6.1诊断认知障碍的机构和人员 认知障碍依托于专业的评估机构或者具备诊断条件的专业医疗机构,通过对该患者进 行全面检查后,确诊认知障碍或认知障碍的程度水平.

普通养老护理员经过系统化培训后,具备识别患者早期症状或者识别照顾过程中患者 病程进展加重,可及时向家属或者服务机构,寻求转介流程,找专业医疗机构或者评 估机构对患者进行评估诊断,以便患者得到及时的照护服务,延缓疾病进展.

6.1.1评估机构 评估机构为依法独立登记的社会服务机构或企事业单位,宜具有稳定的评估人员、办 公场所、良好的财务资金状况,具备完善的人事管理、财务管理、档案管理、评估业务管 理、质量控制管理等制度.

评估机构不得提供养老护理服务,评估机构出资人不得开办或 参与开办养老服务机构.

资源链接请先登录(扫码可直接登录、免注册)
十年老网站,真实资源!
高速直链,非网盘分享!浏览器直接下载、拒绝套路!
本站已在工信部及公安备案,真实可信!
手机扫码一键登录、无需填写资料及验证,支持QQ/微信/微博(建议QQ,支持手机快捷登录)
①升级会员方法:一键登录后->用户中心(右上角)->升级会员菜单
②注册登录、单独下载/升级会员、下载失败处理等任何问题,请加客服微信
不会操作?点此查看“会员注册登录方法”

投稿会员:匿名用户
我的头像

您必须才能评论!

手机扫码、免注册、直接登录

 注意:QQ登录支持手机端浏览器一键登录及扫码登录
微信仅支持手机扫码一键登录

账号密码登录(仅适用于原老用户)