一五 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 高等专科学校 房屋建筑工程专业新编系列教材 高等职业技术学院 钢结构 （第3版） 周绥平窦立军主编 武汉理工大学出版社
高等专科学校 房屋建筑工程专业新编系列教材 高等职业技术学院 钢结构 （第3版） 周绥平窦立军主编 武汉理工大学出版社 武汉
内容简介 本书是“高等专科学校及高等职业技术学院房屋建筑工程专业新编系列教材"之一，依据建设部印发 受力构件、梁、拉弯构件和压弯构件、门式刚架轻型钢结构.
本书除作为房屋建筑工程专业教材外，还可供专科层次的相关专业及函授、自学、岗位培训作教材.
图书在版编目（CIP）数据 钢结构/周绥平，窦立军主编，一3版.一武汉：武汉理工大学出版社，2009.4 （全国建筑高等专科学校及高等职业技术学院房屋建筑工程专业系列教材） ISBN 978-7-56292901-7 I.钢.. Ⅱ.①周.②. Ⅲ.钢结构-高等学校-教材 N.TU391 中国版本图书馆CIP数据核字（2009）第047364号 出版发行：武汉理工大学出版社（武汉市洪山区珞狮路122号邮编430070） http：//. techbook. cn理工图书网 经销者：各地新华书店 印刷者：荆州市鸿盛印务有限公司 开本：787×10921/16 印 张：16 字 数：395千字 版 次：1998年7月第1版2003年1月第2版 2009年4月第3版 印 印 数：144501-149500册 定 价：28.00元 凡购本书，如有缺页、倒页、脱页等印装质量问题，请向出版社发行部调换.
本社购书热线电话：（027）8739441287397097
全国建筑高等专科学校 房屋建筑工程专业新编系列教材编审委员会 第1、2版 （1997~2006年） 顾问：滕智明李少前甘绍炼罗福午陈希天卢循 主任：齐继禄袁海庆 副主任：（以姓氏笔画为序） 李生平孙成林张协奎张建勋武育秦侯治国 胡兴国廖代广 委员：（以姓氏笔画为序） 甘绍塔乐荷御孙成林齐继禄卢循李少前 李生平张协奎张建助张流芳 陈书申陈希天 武育秦陈晓平周绥平罗福午胡兴国侯治国 袁海庆高琼英舒秋华 董卫华简洪钰廖代广 滕智明蔡德民蔡雪峰聂旭英 秘书长：蔡德民 高等专科学校 房屋建筑工程专业新编系列教材编审委员会 高等职业技术学院 第3版 (2006年） 顾问：滕智明李少甫甘绍炼罗福午陈希天张协奎 袁海庆侯治国廖代广武育秦李生平 主任：张建勤胡兴国 副主任：（以姓氏笔画为序） 王春阳王文仲王丰胜 王枝胜王红李建新 李宏魁何辉陈伯望 陈年和 陈刚张京穗 赵研赵彬蔡德民 委员：（以姓氏笔画为序） 王泰阳王文仲 王丰胜 王枝胜 王红韦节延 乐荷卿甘绍嬉李少甫 李生平 李建新李宏魁 关光福何辉陈书申 陈晓平 张国强 陈希天 张协奎张建勤 陈伯望 陈年和 陈刚 张京穗 周绥平罗福午 武育泰 侯治国 胡兴国赵研 赵彬高琼英 聂旭英 袁海庆 舒秋华董卫华 窦立军蔡雪峰廖代广蔡德民滕智明 秘书长：刘永整 总责任编辑：田道全
第3版出版说明 我社组织编写的“高等专科学校、高等职业技术学院房屋建筑工程专业新编 系列教材”问世已经十年了，十年来，本套教材平均每种发行量达到了18万册， 最高的已超过了30万册；其中有11种被评为普通高等教育“十一五”国家级规划 教材；本套教材使用的地城遍及中国大陆，被高等专科学校、高等职业技术学院、 成人教育学院、继续教育学院、网络教育学院、广播电视大学、独立学院广为选用.
十年来，一贯关注我国高等专科教育、高等职业技术教育发展、社大的本套教 材编委会，准确、及时地跟踪人才培养和教学要求的变化，对本套教材不断修订， 不断完善.
在第2版的基础上，编委会又根据目前高等专科教育、高等职业技术 教育的新规范、新要求、新面貌，组织了第3次修订（即第3版）.
教材第3版坚持了以下原则： 1.在第2版的基础上，广泛认真地征求了相关任课教师的意见，并以其意见 为基础，指导着修订的各项工作.
2.尽可能反映国内外建筑技术、工艺、材料等方面的新进步、新发展、新成果 以及新理念、新思想.
联的实用性内容.
4.充分考虑学生的发展实际，在教材的不少地方添加了有关“建造师”内容的 基本知识.
5.追求学生实际动手能力的提高，适当加大了思考题、练习题乃至试脸、检测 内容的比重， 6.除了保持第1版、第2版的统一性、创新性、实用性外，还特别考虑到了本 套教材的普及性、适用性.
总之，为了更好地适应高等专科教育、高等职业技术教育的发展，针对高等专 科教育、高等职业技术教育的新特点、新要求，其修订始终强调的是实用与实践.
第3版的面世，恰如其分地体现了本套教材编委会提出的“持久性”目标.
“十年磨一剑”，经过全面、认真地修订，本套教材必将焕发新的活力与生机.
今 后，随着高等专科教育、高等职业技术教育事业的发展和进步，本套教材也将不断 修订，不断完善，与时俱进，永葆青春.
我们再次诚挚地祈盼广大读者对本套教材提出最为宝贵的批评与建议！
武汉理工大学出版社 2006.6
