939025 TU391 1902 ONENGGONG 钢结构 同济大学宗听聪编 中国 建筑工业出版社
TU391 190E 高等工科院校自学函授教材 钢 结构 同济大学宗听聪编 中国建筑工业出版社
（京）新登字035号 本书根据工业与民用建筑专业本科、函授《钢结构》课程的教学大 纲，并按最新的《钢结构设计规范GBJ17-88》编写.
书中着重介绍钢结 构实际没计的基本知识，并列举了大量何题，以介绍各种构件的设计步骤， 详细分析和指出计算与构池必领相适应之处，使读者能够是高钢结构设计 的能力.
全书包括：材料、计算方法、连接、噪、控杆、压杆和柱，以及整个 屋盖的组成、选型、计算、构造和施工图绘制等内容：为使读者能完整地 掌握钢屋盖的设计，还介绍了钢厂房的形式、布置、结构体系、计算方法、 构造措施等知识.
本书可供土建专业本科、专科在校和函授生及一般工程技术人员阀 读.
高等工科院校自学函授教材 钢结构 同济大学宗听聪编 中国建岚工业监社出版、发行（北京西郊百：庄） 新华书店经销 中国建筑工业出版社印刷厂印刷（北京阜外南礼士路） 开本：787×1092毫米1/16印张：22，插页1字数：554千字 1991年12月第一版 1991年12月第一次印刷 印数：1-$ 570册 定价：14.10元 ISBN7-11201333-X/TU975 (6375)
《钢结构设计规范》GBJ17一88的颁布前后几年里，出了不少各种版本的钢结构教 材，这些教材适合于多种层次的日校教学，而且各有侧重，均具特色.
但是目前函授教学 采用日校教材，总有许多不宜之处，现在中国建筑工业出版社出版的钢结构函授教材，填 补了这方面的空白，丰富了函授教学，必然会受到函授师生们的欢迎.
函授教学的最大特点是教师和学生不见面或很少见面，学生主要是依靠自学，教材和 自学指示书就是最主要的老师.
因此函授教材必须“内容精炼、份量适当、主次分清、重 点特出、文字简明、语言通俗”；而且教材结构必须“少面精和理论联系实际”.
编好府 授教材，可使学生们学习顺利，受益良多.
宗听聪教授长期从事钢结构教学工作，治学严谨.
面且有十多年的工程设计经验，他 的课堂教学很有特色.
讲课深人浅出、条理分明、生动活泼，深受同学们的欢迎，多次波 评为优秀教师和先进工作者.
他所精心编著的这本钢结构函授教材一定能够满足的授师生 们感望.
王学民
前言， 本书根据工业与民用建筑专业本科、函授《钢结构》课程的教学大纲编写.
为了配合 钢结构设计规范的修订和钢结构学科的新发展，更新教学内容和适应函授专业课程的特 点，编写此书作为钢结构课程的函授教材.
容精炼、份量适当、主次分清、重点突出、文字简明、语言通俗.
为了加深钢结构实际设 计的基本知识，书中列举了大量例题，介绍了各种构件的设计步骤，详细分析和指出了计 算必须与构造相适应等，以培养钢结构设计的能力.
本书第一章钢结构的材料，较为全面地介绍钢材的各项力学性能（机械性能）及影响 力学性能的各种因素.
为恰当地选择钢材和妥善地处理构造问题打好基础.
第二章钢结构 的计算方法，介绍了四十年来我国钢结构设计方法的变革，现行规范采用的近似概率设 计法的基本原理和计算方法，这是为了使用新的《钢结构设计规范》GBJ17一88提供理 论根据面写的.
第三、四、五章连接、梁、拉杆、压杆和柱，这是最基本的理论.
第六章 钢盖介绍整个空间屋盖的组成、布置、选形、计算、构造和施工图的绘制等，全面地介 绍前面几章学过的基本知识的综合运用.
通过课程设计，进一步培养对钢屋盖的设计能 力.
以上六章是钢结构课程最主要的内容.
虽然钢屋盖已经是独立完整的空间钢结构，但仍有其局限性.
对一个钢结构的设计， 不能局限于掌握钢屋盖设计，尚应对钢厂房的形式、布置、结构体系、计算方法、构造措 施等有所了解.
为此编写了第七章单层厂房钢结构.
但是钢结构形式繁多，内容丰富，用 途广泛，效果良好.
由于学习时间有限，许多优良的新颖结构和宝贵的技术资料未能编人 本书，只好忍痛割爱以保重点.
本书内容完全按照最新出版的《钢结构设计规范》GBJ17一88编写.
适应函授专业 的特点，每章均有学习指导、复习惠考题和习题.
本书由王肇民教授主审，审查细致，指正甚多，获益非浅.
附图全部由冯利先生精心 绘制.
特此一并致谢.
