示范院校国家级重点建设专业 建筑工程技术专业课程改革系列教材 一学习领域十五 钢结构工程施工 与组织 主编刘洁 副主编万亮婷袁芙蓉 中国水利松电出版社 .waterpub..cn
示范院校国家级重点建设专业 ■建筑工程技术专业课程改革系列教材 一学习领域十五 钢结构工程施工 与组织 主编刘洁 副主编万亮婷袁芙蓉 本国术利术电生版社 .waterpub..cn
内容提要 本教材是示范院校摆家级重点建设专业--建筑工程技术专业课程改革系列教材之 一.本书依据以工作过程为导向的人才培葬方案和课程体系雨编写，是以典型钢结构制 作与安装的工作任务为教体而开发的情境化静色教树，全书类设钢绩构、翻构件的设计 与制作、例结构安装与管理三个学习情境，学习单元主要针对目前大量应用的轻钢结构 如门式账网莱以及典的锯结构形式单层厂房结构、多高层例结构房屋设 置，内容涉及结构组成、受力分析、截面型式、构件设计、施工图识读、零构件工厂加 工锈作、地拘安装等工作任务知识.
本书可作为高等职业技术学院建筑工程技术专业的教材，也可作为建筑行业相关职 业岗位的培调教材，还可供土木建筑类相关专业技术人员及成人教育师生参考使用.
图书在版编目（CIP）数据 “钢结构工程施工与组织刘洁主缩一北京：中国水利 示范院校国家级重点建设专业、建筑工程技术专业课 程放革系的数林习领域十五） I.钢Ⅱ.刘Ⅲ.①钢结构-建筑工程-工程施工- 高等学校-教材②钢结构-建筑工程-施工组织-高等 学校-教材W.TU758.11TU721 中国版本图书馆CIP数据核字（2009）第148607号 示范院校国家级重点建设专业 书 名 建筑工程技术专业课程改革系列教材-学习领域十五 钢结构工程施工与组织 f作 者 主编刘洁副主编万亮婷袁芙蓉 出版发行 中国水利水电出版社 （北京市海淀区玉湖潭南路1号D座100038） 网址：. waterpub. . cn E mail: sales@ waterpub. . cn 电话：（010）68367658（营销中心） 经 售 北京科水图书销售中心（零售） 电话：（010）88383994、63202643 全国各地新华书店和相关销售网点 排 版 中国水利水电出版社微机排版中心 8) 北京纪元彩艺印刷有限公司 规 格 184mmX260mm16开本21印张498千字 版 数 0001-1300册 定 价 76.00元 无购买我社图书，如有缺页、例页、账页的，本社营销中心负责调换 服权
前 言 一.
人才培养模式和课程体系改革是专业改革的重点，本专业改革借鉴德国以工作过程为 导向的学习领域开发理论，结合我国高职高专的实际情况和建筑类专业的教学经验，构建 符合具有“工学结合特色的以工作过程为导向的人才培养方案.
本专业课程体系改革与 开发原则是以职业能力培养为核心，以工作任务为出发点，以工作过程为导向，以行业规 范手册为标准，以行动导向教学模式为实施教学方案.
本教材的特色有：①在内容上突破了传统教材的学科体系的束缚，以工作过程为主 线，以施工项目为情境单元，以职业能力培养为目标；②教材以典型工作任务引领知识， 以完成项目任务需要进行知识整合，情境构建来自对钢结构施工实际工作任务分析、旧 纳，按照行业标准，遵循从简单到复杂、单一到综合、低级到高级的认知规律来编排学习 单元：③本教材主要项目中涉及相关工程实例，便于学生熟练掌握相关知识，并加深对国 家标准、规范的理解和掌握，使学生更适应实际工作岗位的要求.
本教材共设钢结构、钢构件的设计与制作、钢结构安装与管理三个学习情境，学习单 元主要针对目前大量应用的轻钢结构如门式刚架、桁架、网架以及典型的钢结构型式单层 厂房结构、多高层钢结构房屋设置，内容涉及结构组成、受力分析、截面型式、构件设 计、施工图识读、零构件工厂加工制作、钢结构安装等工作任务知识.
本教材采用行动导 向教学模式，实现理论知识与实践知识的有机结合，教、学、微的完整结合，工作任务和 学习任务的有机结合，是工学结合的教材.
本教材由杨凌职业技术学院刘洁主编、西北农林科技大学王正中教授主审.
参加本教 材编写工作的有：杨凌职业技术学院袁芙蓉（学习情境1）：杨凌职业技术学院刘洁（学 习情境2学习单元1~4）：杨凌职业技术学院申永康（学习情境2学习单元5），陕西第一 建筑工程公司云鹏（学习情境2学习单元6）：杨凌职业技术学院万亮婷（学习情境3）.
本教材编写过程中，建筑工程技术专业建设团队的领导张迪主任和其他同仁给予极大 的帮助，提出了许多宝责的意见，学院领导和数务处也给予了大力支持，在此表示感谢.
由于作者水平有限，书中难免有欠妥和不足之处，恳请广大读者及同仁提出批评指 正，编者不胜感激.
编者 2009年5月于杨凌
课程描述表 学习领城十五：钢结构工程施工与组织 第二学年 基本学时：120学时 其中：理论60学时、校内实训30学时、企业实调30学时 学习目标 理解影响钢结构材料的因素，能对钢结构原材料进行检测： 会对钢结构的组成进行分析，说出各种杆件的作用： 学习钢结构制图标准，熟练阅读钢结构的施工图； 会设计简单钢构件： 具有编制钢结构工程施工详图的能力： 确定钢结构的施工方案、具有进行施工组织设计的能力； 能够进行工程量计算，进行工料分析，提交材料计划，进行施工成本核算； 具有施工准备的能力； 能确定放线方案、进行施工放线的能力； 具有钢结构构件加工、安装、施工管理的能力： 具有对钢结构工程质量检测的能力； 能够掌握安全生产、文明施工、环境保护的相关规定及内容 内容 方法 型钢、钢板物理及力学性质及检验标准； 讨论： 钢架、排架、桁架、网架、门架： 演讲； 性连接、弹性连接、刚弹性连接： 练习： 焊接、铆接、螺栓连接、连接构配件： 小组工作： 钢结构强度与稳定性： 媒体介绍的个性工作： 钢结构构造与识图： 现场： 施工准备工作； 模拟工作过程； 钢结构及构件定位与放线： 项目教学； 钢结构施工工艺： 企业实训 工程量计算即材料计划： 钢结构施工方案、施工组织及进度计划： 钢结构工程质量检测与评定： 施工及吊装设备的操作规程； 安全生产、文明施工、环境保护 媒体 学生需要的技能 教师需要的技能 钢结构工程图： 施工方案及进度计划编制； 具有教师资格的学士/硕士： ■施工方案工作页； ■质量验收； ■工程实践经验： 录像、多媒体； 工作保护： 建筑学； 质检表格页 材料消耗量计算： 项目管理； 脚手架； ■施工规范与操作规程： ■钢结构构造： ■质量检测； 建筑识图： 型钢材料 ■建筑测量
